No campo educacional, o efetivo enfrentamento da medicalização exige a presença de profissionais capacitados de psicologia nas escolas e de professores que sejam capazes de ensinar bem.

O processo de medicalização também se faz presente nas escolas, onde muitos estudantes fazem uso de medicamentos para solucionar problemas de aprendizagem e de comportamento.

No campo educacional, a medicalização gira em torno da concepção de que os problemas de aprendizagem e comportamento são produtos de doenças ou de transtornos dos estudantes, contribuindo para práticas de encaminhamentos desses para realização de diagnósticos e tratamentos.

A medicalização da/na educação constitui-se em um desdobramento inevitável do processo de patologização dos problemas educacionais.