Pensando em aproximar seus alunos do ensino fundamental da química de uma forma divertida, um professor inicia um projeto chamado “Química na Cozinha”. Nesse projeto, os alunos exploram conceitos de química orgânica e isomeria através de ingredientes e processos culinários comuns. Utilizando ingredientes de cozinha, o professor demonstra diferentes funções orgânicas e apresenta o conceito de isomeria usando açúcares como exemplo. Considere os seguintes compostos químicos:

I. CH₃CH₂OH.
II. CH₃OCH₃.
III. CH₃CHO.

Associe cada um deles à função orgânica correspondente e identifique um caso de isomeria entre eles.