Com base no seguinte período, extraído do texto "Relação co...
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Com base no mesmo assunto
Ano: 2025
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Rodeiro - MG
Prova:
ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Fisioterapeuta |
Q4114912
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Relação conturbada
Embarco com muitas dúvidas. Não sei direito quem são essas pessoas que vou ver; sei seus nomes, de onde as conheço, e tenho uma imagem vaga de alguns deles, mas não sei como são nem como vou chegar até eles. Tudo que sei é que tenho oito horas e uma cadeira para pensar sobre isso.
Por oito horas o mundo se torna aquela poltrona. Você tenta se distrair, mas, no fim, é ela quem rouba sua atenção. Mesmo sentado, quase sem se mover, o corpo definha: a postura trava, o pescoço endurece, a espinha se desconcerta, os músculos enrijecem. De tempos em tempos você tenta esticar as pernas, preso num minúsculo cativeiro. Quem diria que ficar sentado cansa?
Desde que comecei a faculdade, tenho me habituado à fadiga da viagem, o estar aqui, ser de lá, pertencer a lugar algum. Três horas de ônibus já bastam para vilanizar a cadeira: vibração constante, nervos amortecidos, a memória chacoalhada. Perguntas se sentam e empedram: Devia voltar mais vezes? Devia ligar? Devia mudar?
Desta vez o ônibus é diferente; a viagem, mais longa; a cadeira, mais abusada. Estou indo para uma terra desconhecida ver gente que não vejo há uns seis, sete anos. Por pouco não falamos mais a mesma língua, mas ainda assim é família. Alguns caminhos são mais tortuosos que outros — e umas cadeiras, mais macias que outras. Mas não essa. Oito horas depois, me sinto carne moída. Não aguento mais ficar sentado.
Texto Adaptado
SALMAR, Ian. Relação conturbada. In: Portal de Livros Abertos da USP. São Paulo: Universidade de São Paulo, [s.d.]. Disponível em: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1 512/1378/5380 . Acesso em: 16 nov. 2025.
Com base no seguinte período, extraído do texto
"Relação conturbada", analise a estrutura sintática que o
compõe e assinale a alternativa correta:
"Não sei direito quem são essas pessoas que vou ver; sei seus nomes, de onde as conheço, e tenho uma imagem vaga de alguns deles, mas não sei como são nem como vou chegar até eles."
"Não sei direito quem são essas pessoas que vou ver; sei seus nomes, de onde as conheço, e tenho uma imagem vaga de alguns deles, mas não sei como são nem como vou chegar até eles."
Gabarito comentado
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Gabarito: D
Fundamento decisivo: Em "Não sei direito quem são essas pessoas que vou ver; sei seus nomes, de onde as conheço, e tenho uma imagem vaga de alguns deles, mas não sei como são nem como vou chegar até eles.", o elemento decisivo é a estrutura interna do segmento que completa "sei": a oração "quem são essas pessoas que vou ver" funciona como objeto direto oracional, e, dentro dela, "que vou ver" retoma "essas pessoas" com valor de oração subordinada adjetiva restritiva. Esse enquadramento confirma a alternativa D.
Tema central: funções sintáticas do que
Análise das alternativas
A
Errada
A alternativa erra na classificação da coordenação. Embora exista, de fato, uma oração subordinada adjetiva restritiva em "que vou ver", o período não apresenta orações coordenadas sindéticas conclusivas. O conectivo expresso é "mas", e seu valor no trecho é adversativo, de contraste, não conclusivo. Além disso, o período não pode ser descrito apenas como coordenação assindética, porque há coordenação sindética introduzida por "mas".
B
Errada
O erro está em atribuir ao ponto e vírgula e a "mas" uma relação de subordinação causal. No trecho, o ponto e vírgula separa segmentos coordenados/justapostos, e "mas" introduz contraste entre o que o enunciador sabe e o que não sabe. Não há relação causal, nem explicação da oração anterior por esse conectivo.
C
Errada
A alternativa erra ao tratar "de onde as conheço" como termo acessório. Pela base, esse trecho integra o conteúdo sabido pelo enunciador após "sei"; portanto, não é acessório em sentido sintático estrito. Também é incorreto afirmar que sua supressão não traria prejuízo sintático como fundamento da classificação: ainda que a frase permanecesse gramatical, haveria perda de conteúdo semântico relevante.
D
Certa
A alternativa D acerta porque identifica dois níveis sintáticos ao mesmo tempo. Primeiro, a oração "quem são essas pessoas que vou ver" responde ao conteúdo do que o enunciador não sabe, completando o sentido de "não sei"; por isso, exerce função de objeto direto. Segundo, dentro dessa oração, o segmento "que vou ver" não completa verbo como conjunção integrante: ele retoma o nome "essas pessoas" e o restringe, caracterizando quais pessoas são referidas. Esse valor é de oração subordinada adjetiva restritiva introduzida por pronome relativo "que".
Pegadinha da questão
A banca explora a confusão entre a função global da oração "quem são essas pessoas que vou ver" e a função interna de "que vou ver": a primeira é completiva de "sei"; a segunda é relativa e restringe "essas pessoas". Também tenta induzir erro na leitura de "mas" como se fosse conclusivo, explicativo ou causal.
Dica para questões semelhantes
- Primeiro localize o verbo principal e pergunte qual trecho completa seu sentido; se a oração completa o verbo sem preposição, verifique objeto direto oracional.
- Quando aparecer "que", veja se ele retoma um nome anterior; se retoma antecedente nominal, o valor é de pronome relativo, não de conjunção integrante.
- Não classifique o período só pela pontuação: confirme o valor do conectivo expresso, como "mas", que aqui marca adversidade.
- Não trate como termo acessório um trecho que integra o conteúdo informacional exigido pelo verbo da oração principal.
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