Dadas as sentenças: 1. Mal acabou a tarefa, tocou a campain...

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Q4372485 Português
Dadas as sentenças:

1. Mal acabou a tarefa, tocou a campainha.
2. As crianças mal tocaram no lanche.

Com base nas frases anteriores, a quais classes de palavras os termos em destaque pertencem, de acordo com o contexto em que estão inseridas:  
Alternativas

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: O critério é distinguir a ligação entre orações da modificação verbal. Em “1. Mal acabou a tarefa, tocou a campainha. 2. As crianças mal tocaram no lanche.”, a primeira ocorrência introduz uma oração temporal e a segunda modifica “tocaram”; a sequência é conjunção–advérbio, correspondente à alternativa C.

Tema central: Classificação contextual de mal
Análise das alternativas
A
Errada
Erra as duas classificações: em 1, “Mal” introduz uma oração e estabelece relação temporal com outra, funcionando como conjunção, não como advérbio. Em 2, modifica “tocaram” e não exerce função nominal, o que exclui a classificação como substantivo.
B
Errada
Em 1, “Mal” não funciona como substantivo: introduz a oração temporal. Em 2, “mal” não liga orações, mas modifica o verbo “tocaram”, o que exclui a classificação como conjunção.
C
Certa
A alternativa C identifica as funções exercidas nos dois contextos. Na primeira sentença, “Mal” relaciona temporalmente o término da tarefa ao toque da campainha, introduzindo uma oração subordinada adverbial temporal. Na segunda, “mal” equivale contextualmente a “quase não” e incide sobre o verbo “tocaram”, sem conectar orações; por isso, é advérbio.
D
Errada
Inverte as funções: a conexão temporal entre orações ocorre em 1, determinando o emprego de conjunção; a modificação do verbo ocorre em 2, determinando o emprego de advérbio.
E
Errada
Acerta a classificação de “mal” como advérbio em 2, mas erra em 1: “Mal” não exerce função nominal, pois introduz uma oração temporal e equivale a “assim que”.
Pegadinha da questão
A mesma forma “mal” exerce funções diferentes. O sentido temporal em 1 pode levar à classificação equivocada como advérbio, mas o critério decisivo é que o termo introduz uma oração. Em 2, o sentido é “quase não”, e não “de maneira ruim”.
Dica para questões semelhantes
  • Verifique se “mal” introduz uma oração e estabelece relação temporal com outra; nesse funcionamento, é conjunção temporal.
  • Se “mal” modifica o verbo, indicando realização mínima da ação, sem conectar orações, classifique-o como advérbio.
  • Use as equivalências contextuais “assim que” e “quase não” para confirmar a função, sem atribuir uma classe fixa à palavra.

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Comentários

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A alternativa correta é a C) Em 1 conjunção, em 2 advérbio.

​Explicação:

​"Mal acabou a tarefa, tocou a campainha."

​Aqui, a palavra "mal" equivale a "assim que" ou "logo que", ligando duas orações e estabelecendo uma ideia de tempo (simultaneidade/imediatismo). Por isso, atua como uma conjunção subordinativa temporal.

​"As crianças mal tocaram no lanche."

​Nesta frase, a palavra "mal" modifica o verbo tocar, significando "quase não" ou "pouco". Como modifica um verbo indicando intensidade/modo, atua como um advérbio.

Bizu:

Mal = assim que → conjunção.

Mal = pouco/quase não → advérbio.

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