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Q3543907 Museologia
TEXTO PARA A QUESTÃO


O Apagamento dos Índios da América do Norte: A Cegueira do Colonialismo Baseado em Texto.


    “É claro que tem havido esforços sérios por parte de bibliotecários, catalogadores, arquivistas, classificacionistas e curadores para corrigir a flagrante ausência de vozes marginalizadas em todos os tipos de catálogos. Algumas delas passaram por apelos à mudança de práticas padrão, à adoção de novos termos, à criação de novas classes e ao investimento na ligação de tecnologias. Acadêmicos e profissionais identificaram maneiras comuns pelas quais os trabalhos de, para e sobre povos marginalizados são repetidamente segregados e “guetizados” por meio de catalogação institucional e práticas de classificação. Mais comumente, essas práticas consistem em (1) nomear erroneamente ou usar termos centrados no Ocidente para descrever fenômenos indígenas; (2) usar partes para descrever fenômenos mais holísticos, ou a redução, remoção e desvinculação de uma parte de um sistema de conhecimento de uma ontologia maior; (3) ênfase na periodização nacionalista moderna, incluindo a noção de que a história tal como é escrita pelos colonizadores não pode ser alterada; e (4) ênfase na proibição de alterações em práticas que perturbariam a eficiência do esquema padronizado existente. O efeito global é a subjugação contínua dos sistemas de conhecimento nativos em favor de um sistema ocidental moderno e centralizado de conhecimento, ao qual todas as outras ontologias que tenham o potencial para descrever o mundo devem aderir.”


(Tradução livre). Duarte, Marisa Elena, and Miranda Belarde-Lewis.
"Imagining: Creating spaces for indigenous ontologies."Cataloging &
Classification Quarterly 53, no. 5-6 (2015): 677-702
Ao ler o texto de autoria de Duarte e Miranda, pode-se concluir: 
Alternativas

Gabarito comentado

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Alternativa correta: D

Análise do tema central:
A questão aborda o papel dos profissionais de museus, arquivos e bibliotecas na correção das práticas colonialistas que marginalizam saberes indígenas e tradições não ocidentais. Entender como a inclusão de vozes diversas nas práticas museológicas e de catalogação é necessária para representar de forma mais justa diferentes culturas é fundamental para quem se prepara para concursos em museologia.

Resumo teórico:
No contexto museológico atual, cada vez mais se valoriza a representatividade e a inclusão de narrativas marginalizadas nos acervos e exposições. Isso significa rever práticas que, tradicionalmente, excluem ou distorcem o conhecimento de povos indígenas ou outros grupos, predominando um olhar eurocêntrico. A literatura científica, como o artigo base da questão, destaca a importância de adotar novas práticas, terminologias e tecnologias para dar voz a esses grupos.

Justificativa da alternativa correta (D):
A alternativa D está correta porque reconhece que profissionais como curadores, catalogadores, bibliotecários e arquivistas têm feito esforços conscientes para corrigir a ausência de vozes marginalizadas nos registros institucionais. O texto cita iniciativas como a mudança de práticas-padrão, adoção de novos termos e criação de classes que contemplem conhecimentos indígenas.

Análise das alternativas incorretas:

A – Embora reconheça a necessidade de despertar para questões colonialistas, limita de forma incorreta a responsabilidade apenas a bibliotecários e arquivistas, e não aborda todos os profissionais citados no texto-base.

B – Está errada ao afirmar que catalogadores e classificacionistas não devem se preocupar com questões colonialistas, o que contraria completamente o texto, que destaca justamente a importância dessa preocupação.

C – Errada e antiética, pois sugere que curadores não devam ouvir ou dar voz a grupos marginalizados, contrariando a prática museológica contemporânea e a própria proposta do texto.

E – Incorreta, pois a alternativa D está correta.

Estratégia de interpretação:
Ao analisar enunciados em concursos, busque sempre termos que expressem ação positiva, inclusão, justiça e revisão crítica de práticas, principalmente em temas de diversidade e representatividade. Fique atento a generalizações e afirmações excludentes ou que contrariem tendências atuais da área.

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