Qual das seguintes abordagens pedagógicas é mais adequada pa...

Para resolver a questão sobre a abordagem pedagógica mais adequada para o ensino de inglês como língua estrangeira em um contexto multicultural, é importante entender as diferentes abordagens de ensino de idiomas e suas características.

Alternativa Correta: C - Abordagem comunicativa

A alternativa correta é Abordagem comunicativa. Essa abordagem é a mais apropriada para contextos multiculturais porque foca no desenvolvimento das quatro habilidades linguísticas (leitura, escrita, escuta e fala) em situações reais de comunicação. Ela promove a interação entre os alunos, respeitando e incorporando suas diversas culturas e experiências. Isso torna a aprendizagem mais significativa e contextualizada para os alunos, permitindo-lhes usar a língua de forma prática e funcional.

Análise das Alternativas Incorretas:

A - Gramática-tradução: Essa abordagem concentra-se na memorização de regras gramaticais e a tradução de texto, o que limita a prática da língua em situações reais de comunicação. Ela não é a mais adequada para um contexto multicultural, pois não incentiva a interação ou a vivência de experiências culturais diversas.

B - Audiolingualismo: Baseia-se na repetição de padrões e diálogos, priorizando a prática mecânica. Embora ajude na aquisição de certos aspectos da língua, não desenvolve a habilidade de comunicação em contextos autênticos e não leva em consideração a diversidade cultural dos alunos.

D - Método direto: Foca exclusivamente no uso da língua estrangeira, sem a utilização da língua materna. Embora incentive o uso direto do idioma, pode ser desafiador para alunos em um contexto multicultural que se beneficiariam de uma abordagem mais inclusiva e que considere o background cultural e linguístico deles.

Compreender as nuances de cada abordagem ajuda a escolher a mais eficaz para o ambiente multicultural, favorecendo a aprendizagem através da interação e do contexto cultural.

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