Em relação aos conceitos de interdisciplinaridade, multidisc...

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Q4112079
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Interdisciplinaridade e Contextualização , Currículo (Teoria e Prática) , Currículo, interdisciplinaridade, transversalidade e a transdisciplinaridade
Ano: 2022 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Barracão - PR Prova: UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Barracão - PR - Professor de Educação Física |
Q4112079 Pedagogia
Em relação aos conceitos de interdisciplinaridade, multidisciplinaridade e transdisciplinaridade, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) A multidisciplinaridade ocorre quando há mais de uma área de conhecimento em um determinando projeto ou propósito, mas cada uma destas disciplinas mantém seus métodos e teorias em perspectiva.

( ) A interdisciplinaridade ocorre quando mais de uma disciplina se unem em um projeto comum, com um planejamento que as relacione. Durante o processo, estas áreas trocam conhecimentos e enriquece ainda mais as possibilidades.

( ) A transdisciplinaridade trata-se de um nível superior e complexo de integração contínua e ininterrupta dos conhecimentos, representando um nível de integração disciplinar além da interdisciplinaridade.



A sequência está CORRETA em:
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: O critério decisivo era a correspondência direta entre cada assertiva e a distinção conceitual corrente entre multidisciplinaridade, interdisciplinaridade e transdisciplinaridade.

Tema central: Integração entre disciplinas
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque as três assertivas correspondem às caracterizações usuais desses conceitos no currículo. A multidisciplinaridade admite várias áreas em um mesmo projeto sem integração profunda dos referenciais, preservando métodos e teorias próprios; a interdisciplinaridade envolve relação planejada, com interação e troca recíproca entre disciplinas; e a transdisciplinaridade é apresentada como integração mais ampla, que ultrapassa as fronteiras disciplinares, em nível mais abrangente que a interdisciplinaridade. Por isso, as três afirmações são verdadeiras.
B
Errada
Está errada porque marca como falsa a segunda assertiva. Mas ela descreve corretamente a interdisciplinaridade ao apontar planejamento articulado, relação entre as áreas e troca de conhecimentos entre disciplinas.
C
Errada
Está errada porque marca como falsa a primeira assertiva. Mas ela corresponde à multidisciplinaridade: várias áreas participam do mesmo projeto, mantendo seus próprios métodos e referenciais.
D
Errada
Está errada porque marca como falsa a terceira assertiva. Mas ela caracteriza adequadamente a transdisciplinaridade como integração mais complexa e abrangente, para além da interdisciplinaridade.
Pegadinha da questão
A confusão real era tomar a simples presença de várias disciplinas como se já houvesse interdisciplinaridade; o ponto distintivo é que, na multidisciplinaridade, as áreas coexistem sem integração profunda, enquanto na interdisciplinaridade há articulação planejada e troca. Também podia induzir ao erro tratar transdisciplinaridade como mera soma de disciplinas, quando sua marca é ultrapassar fronteiras disciplinares.
Dica para questões semelhantes
  • Se o enunciado destacar várias disciplinas atuando lado a lado, mas com preservação de métodos e referenciais próprios, o critério aponta para multidisciplinaridade.
  • Se aparecer planejamento conjunto, relação entre áreas e troca recíproca de conhecimentos, o critério aponta para interdisciplinaridade.
  • Se a integração for descrita como mais ampla e além das fronteiras das disciplinas, o critério aponta para transdisciplinaridade.

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