Gabarito Comentado: Alternativa E

Tema central: O assunto da questão é o uso correto de preposições em inglês, especialmente em contextos de texto dissertativo. Preposições conectam elementos e esclarecem o sentido, sendo essenciais na compreensão e produção de textos, sobretudo em provas para Professor de Inglês.

Análise das lacunas:

1. "concerns ______________ smartphone use": about
Justificativa: "About" indica o assunto de preocupações, traduzindo-se por "sobre" ou "acerca de". Exemplo comparativo: People are worried about climate change.

2. "use ______________ children": among
Justificativa: "Among" é usada para distribuições dentro de um grupo. Aqui, refere-se ao uso entre crianças, não limitado a apenas duas – por isso, "between" estaria errada.

3. "Countries ______________ China, France, and parts of the U.S.": like
Justificativa: "Like" introduz exemplos para indicar "tais como". "As" serviria apenas para funções ou papéis e estaria equivocada no contexto.

4. "A report ______________ UNESCO": from
Justificativa: "From" indica procedência ou origem. Aqui, refere-se a um relatório que vem da UNESCO.

Por que as outras alternativas estão incorretas?

A) "between" funciona com 2 elementos, não com grupos inteiros.
B) "on concerns" não é expressão idiomática, "such as" não é preposição e "by UNESCO" indica autoria, não origem.
C) "by" para preocupações não é adequado, "in the middle of" não tem relação com grupos, "at UNESCO" seria localização.
D) "around" para preocupações é inadequado neste contexto, "as" não apresenta exemplos, e "on UNESCO" está incorreto.

Estratégia para provas: Fique atento à relação de sentido que cada preposição expressa e lembre-se: "among" para grupos, "about" para assuntos, "like" para exemplos e "from" para origem. Palavras semelhantes podem induzir erro por proximidade de significado (pegadinha comum!).

Conclusão: A alternativa E (about • among • like • from) é a correta, pois respeita o uso idiomático e contextual das preposições conforme a norma padrão e textos de referência como Michael Swan (Practical English Usage).

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1. Use about to indicate topic, subject, or approximation. Examples: talk about something; about 10 people; think about it. Golden rule: Use “about” for subject or approximation.
2. Use between when referring to two people, two things, or two groups. Golden rule: Use “between” for exactly two.
3. Use among when referring to more than two people or things. Golden rule: Use “among” for three or more.
4. Use as to express function, role, job, or identity. Examples: work as a teacher; serve as proof. Golden rule: Use “as” = role or function.
5. Use like to express similarity (but not actual function or role). Examples: He looks like his father; She sings like an angel. Golden rule: Use “like” = similar to, but NOT actual role.
6. Use such as to introduce examples. Examples: fruits such as apples and oranges. Golden rule: Use “such as” = for giving examples.
7. Use from to express origin, starting point, or source. Examples: She is from Brazil; open from 9 to 5. Golden rule: Use “from” to show where something begins.
8. Use on for surfaces, days, devices, and position above something that has contact. Examples: on the table; on Monday; on TV; on the bus. Golden rule: Use “on” = contact with a surface, days, and devices. Use by for: a) agent (in passive voice) → written by Shakespeare; b) means/transportation → go by bus; c) deadline → finish it by Monday; d) proximity → sit by the window; Golden rule: Use “by” for agent, method, transport, or deadline.
9. Use at for specific points (place or time). Examples: at home; at 8 pm; at the airport. Golden rule: Use “at” = exact point in time or space.
10. Use in the middle of to express that something is surrounded or centered within something else. Examples: in the middle of the street; in the middle of a conversation. Golden rule: Use “in the middle of” = center of something.