A base nacional comum curricular (BNCC) propõe o ensino da d...
Diante do exposto, marque a alternativa que contém apenas danças populares do Acre.
Comentários
Veja os comentários dos nossos alunos
- Carimbó
Considerado o "pai" de muitos ritmos do Norte, o Carimbó tem origem indígena com forte influência da cultura negra e portuguesa. É marcado pelo som do "curimbó" (tambor escavado em tronco de árvore). No Acre, é ensinado nas escolas como uma forma de valorizar a identidade amazônica e a conexão com a natureza, sendo uma dança de roda onde as saias rodadas das mulheres são um elemento visual central.
- Calipso
O Calipso é um ritmo que se popularizou enormemente na região Norte a partir das décadas de 1990 e 2000. Ele é uma fusão de ritmos caribenhos com elementos locais (como a lambada e o próprio carimbó). Embora seja um gênero musical, ele gerou uma coreografia própria e vibrante que se tornou parte do repertório das festas populares e apresentações culturais acreanas, representando a modernização das tradições locais.
- Marujada
Também conhecida como Chegança, é uma dança folclórica de herança portuguesa que encena as dificuldades e as vitórias dos marinheiros em suas viagens pelo mar. Na Amazônia, essa tradição foi adaptada e é muito comum em festejos religiosos, como a festa de São Benedito. No Acre, essa manifestação é um exemplo de como tradições de outras regiões foram incorporadas e mantidas pelas comunidades tradicionais e migrantes.
- Toadas
A Toada é a alma dos festivais de Boi-Bumbá. No Acre, a cultura do boi é muito forte, especialmente em festas juninas e festivais culturais. A toada é o canto que narra a história, celebra a floresta, os povos indígenas e os animais. Nas escolas, trabalhar a toada permite que o aluno explore a oralidade, a poesia regional e a importância da preservação ambiental, temas centrais no cotidiano de Rio Branco.centrais no cotidiano de Rio Branco.
Clique para visualizar este comentário
Visualize os comentários desta questão clicando no botão abaixo