Estudos mostram que ambos influenciam no desenvolvimento co...
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Genialidade em crianças
Quais são os fatores que influenciam na formação de um pequeno gênio? E será que é possível estimular a inteligência, ou ao menos determinadas capacidades, desde cedo?
Para encontrar respostas a essas e outras perguntas, a BBC Brasil conversou com a médica Magda Nunes, professora titular de Neurologia da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC-RS) e pesquisadora do Instituto do Cérebro (InsCer), em Porto Alegre.
As evidências científicas mais recentes apontam que há uma série de fatores que, juntos, explicam esses casos, segundo a neuropediatra.
"Primeiramente, deve existir alguma base genética para isso, embora ainda não tenhamos encontrado genes específicos relacionados a essa questão", pontua ela.
"Em segundo lugar, precisamos levar em conta o ambiente em que a criança é criada, pois há um impacto direto nas questões comportamentais e cognitivas", complementa a neuropediatra.
Em termos práticos, se o indivíduo recebe desde cedo estímulos intelectuais adequados à idade, isso ajuda a estimular o cérebro e determinadas capacidades.
"Um ambiente favorável não é lotado de brinquedos caros. O mais importante é crescer em uma casa onde essa criança é estimulada, cuidada e amada", ensina Nunes.
Um estudo feito por instituições finlandesas, suecas, austríacas, espanholas e alemãs publicado em 2022 analisou quais eram os determinantes de uma performance cognitiva avançada de crianças e adolescentes.
Os autores concluíram que um conjunto de atividades traz benefícios em termos de inteligência quando elas são desafiadoras do ponto de vista cognitivo.
"A leitura está associada ao desempenho cognitivo, independentemente da idade, e deve ser promovida", destacam eles.
Ainda na seara dos fatores externos, não dá para ignorar o impacto da boa alimentação e da prática de atividade física. Estudos mostram que ambos influenciam no desenvolvimento cognitivo em qualquer faixa etária.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/czdlv50445po. Adaptado.
Assinale a opção cujo vocábulo é um pronome.
- Gabarito Comentado (1)
- Aulas (2)
- Comentários (5)
- Estatísticas
- Cadernos
- Criar anotações
- Notificar Erro
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Tema central da questão: A questão aborda morfologia, especificamente a identificação de pronomes dentro de uma lista de palavras do texto-base. Dominar a classificação das classes gramaticais, sobretudo a dos pronomes, é fundamental para concursos públicos, como destaca Evanildo Bechara em sua "Moderna Gramática Portuguesa".
Alternativa correta: D) qualquer
Justificativa:
A alternativa D) qualquer está correta, pois "qualquer" é pronome indefinido. Ele acompanha o substantivo de maneira vaga ou generalizadora, indicando um ser não determinado ou indeterminado. Exemplo: “em qualquer faixa etária” = qualquer (faixa, termo impreciso, não específico de faixa).
Segundo Celso Cunha & Lindley Cintra ("Nova Gramática do Português Contemporâneo"), pronomes indefinidos definem pessoas ou coisas de modo vago ou geral: "algum, nenhum, todo, qualquer, certo, vários..."
Análise das alternativas incorretas:
- A) desenvolvimento: substantivo comum, nomeia o ato ou efeito de desenvolver. Não substitui, nem acompanha substantivo — não é pronome.
- B) que: pode ser pronome relativo ou conjunção, mas no trecho referenciado ("benefícios em termos de inteligência quando elas são desafiadoras..."), o termo destacado não é "que". Além disso, "que" como pronome relativo teria que retomar um termo anterior, o que não ocorre diretamente aqui.
- C) em: preposição, estabelecendo relação entre termos da oração. Jamais é pronome.
- E) no: contração da preposição "em" com o artigo definido "o" — não é pronome, mas sim uma combinação de preposição e artigo.
Dicas de prova:
Sempre que a questão pedir um pronome, identifique a função da palavra: se acompanha ou substitui um substantivo, pode ser pronome. Se introduz ideia vaga (indefinição), pode ser indefinido. Atenção a pegadinhas: palavras como "que" nem sempre são pronomes; analise o contexto!
Resumo:
A alternativa correta é D) qualquer, pois trata-se de pronome indefinido na norma-padrão. Saber distinguir pronomes de outras classes gramaticais é uma habilidade muito recorrente em concursos. Treine sempre sua percepção morfológica!
Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!
Clique para visualizar este gabarito
Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo
Comentários
Veja os comentários dos nossos alunos
?? alguém explica?
Qualquer -> pronome indefinido! Que faixa etária? Uma faixa qualquer. Ideia ampla e genérica.
Eu não cheguei nesse assunto ainda, porém acredito que o "que" da frase acima seja uma conjunção integrante. E por mais que estivesse com dúvida o pronome indefinido "qualquer" se relaciona ao substantivo "faixa", logo, é um pronome adjetivo.
A- Desenvolvimento (Substantivo)
B- Que (Conjunção Integrante)
C- Em (Preposição)
D- Qualquer (Pronome Indefinido)
E- No ( Preposição Em + Artigo definido O)
Resposta: Letra D
OBS:
QUE = Isso ⭢ conjunção
QUE = a qual (derivações) ⭢ pronome
Clique para visualizar este comentário
Visualize os comentários desta questão clicando no botão abaixo
Conheça nossos planos