Considerando-se os vários significados da noção de competên...
Próximas questões
Com base no mesmo assunto
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
IF-BA
Prova:
FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Língua Estrangeira Moderna - Inglês |
Q4115370
Inglês
Considerando-se os vários significados da noção de
competência que, conforme explica Marques (2012),
permeiam a área da educação, associe corretamente
o conceito ao seu respectivo significado.
CONCEITOS
1 - Comunicativa 2 - Gramática ou linguística 3 - Sociolinguística 4 - Discursiva 5 - Estratégica
SIGNIFICADOS
( ) considera a questão da coesão e da coerência relevantes num determinado texto.
( ) é definida como um sistema de conhecimentos e habilidades exigidos para a comunicação.
( ) refere-se ao conhecimento do papel do falante no contexto e à sua escolha de registro e estilo.
( ) refere-se ao conhecimento do vocabulário, à formação de palavras, à formação de frases, ao significado literal de enunciados.
( ) refere-se ao domínio de técnicas verbais e não verbais para compensar rupturas na comunicação, devidas à competência insuficiente ou a limitações de desempenho e para aperfeiçoar o efeito retórico dos enunciados.
A sequência correta é
CONCEITOS
1 - Comunicativa 2 - Gramática ou linguística 3 - Sociolinguística 4 - Discursiva 5 - Estratégica
SIGNIFICADOS
( ) considera a questão da coesão e da coerência relevantes num determinado texto.
( ) é definida como um sistema de conhecimentos e habilidades exigidos para a comunicação.
( ) refere-se ao conhecimento do papel do falante no contexto e à sua escolha de registro e estilo.
( ) refere-se ao conhecimento do vocabulário, à formação de palavras, à formação de frases, ao significado literal de enunciados.
( ) refere-se ao domínio de técnicas verbais e não verbais para compensar rupturas na comunicação, devidas à competência insuficiente ou a limitações de desempenho e para aperfeiçoar o efeito retórico dos enunciados.
A sequência correta é
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Gabarito: B
Fundamento decisivo: O ponto decisivo era reconhecer a correspondência exata entre cada definição e o componente da competência comunicativa citado no enunciado, especialmente a distinção entre discursiva, comunicativa, sociolinguística, gramatical/linguística e estratégica.
Tema central: Associação dos componentes da competência comunicativa
Análise das alternativas
A
Errada
Está incorreta porque erra logo a 1ª associação: coesão e coerência pertencem à competência discursiva, não à comunicativa. A base também indica que a alternativa embaralha as demais associações.
B
Certa
A alternativa B está correta porque corresponde exatamente à associação conceitual exigida: competência discursiva é a que trata de coesão e coerência; competência comunicativa é definida como sistema de conhecimentos e habilidades exigidos para a comunicação; competência sociolinguística envolve o papel do falante no contexto, com escolha de registro e estilo; competência gramatical ou linguística abrange vocabulário, formação de palavras, formação de frases e significado literal; competência estratégica consiste no uso de técnicas verbais e não verbais para compensar falhas na comunicação e aperfeiçoar o efeito retórico. Essa classificação produz, na ordem dos significados, a sequência 4, 1, 3, 2, 5.
C
Errada
Está incorreta porque erra a 2ª associação: 'sistema de conhecimentos e habilidades exigidos para a comunicação' corresponde à competência comunicativa, não à gramatical/linguística.
D
Errada
Está incorreta porque atribui coesão e coerência à competência comunicativa, quando esse é o núcleo da competência discursiva. Além disso, desloca as posições de comunicativa e discursiva.
E
Errada
Está incorreta porque vincula coesão e coerência à competência sociolinguística, mas essa competência se refere à adequação ao contexto, ao registro e ao estilo. A base ainda aponta erro na 3ª e na 4ª associações.
Pegadinha da questão
A confusão real era trocar competência discursiva por sociolinguística e tomar competência comunicativa como se fosse uma subcompetência específica, quando a definição ampla de conhecimentos e habilidades para comunicar corresponde justamente a ela.
Dica para questões semelhantes
- Se a definição fala em coesão e coerência do texto, classifique como competência discursiva.
- Se a definição menciona contexto, papel do falante, registro e estilo, classifique como competência sociolinguística.
- Se o foco estiver em vocabulário, formação de palavras, formação de frases e significado literal, trata-se de competência gramatical/linguística.
- Se aparecer compensação de falhas comunicativas por recursos verbais e não verbais, a competência é estratégica.
Clique para visualizar este gabarito
Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo
Conheça nossos planos