Fujita et al. (2009) afirma que a eficácia na recuperação da informação depende da compatibilidade entre a linguagem documentária e a linguagem utilizada pelo usuário. Esse alinhamento permite equilibrar revocação e precisão, gerando indicadores que contribuem para aprimorar o uso de linguagens documentárias em áreas científicas especializadas. No contexto sociocognitivo de bibliotecários e usuários, esse processo favorece uma representação e recuperação da informação mais adequada em bibliotecas universitárias. Com base na representação e recuperação da informação, sobre os deveres do bibliotecário, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Deve utilizar/revisar a tradução de termos existentes na linguagem, tendo em vista a devida correspondência conceitual que deve ocorrer em relação à terminologia das áreas científicas nacionais.
( ) Deve verificar a sintaxe de cabeçalhos compostos de forma a priorizar a ordem da ideia mais abrangente no final, iniciando o cabeçalho sempre pela subdivisão de forma ou pelo período cronológico.
( ) Deve intensificar a função comunicativa da linguagem.
( ) Deve representar os conceitos por meio de termos, visando à obtenção de cabeçalhos mais consistentes.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: