As cinco frases a seguir compõem um parágrafo. Numere os par...
( ) Exemplo clássico são os soldados norte-americanos no Vietnã, muitos dos quais usaram heroína com frequência enquanto estiveram ali, mas interromperam ou cortaram em grande medida seu uso ao voltarem aos Estados Unidos.
( ) Nas décadas de 1990 e 2000, a crescente disponibilidade de drogas aditivas por meio de receita médica de repente aumentou o risco de adicção para uma crescente população de pacientes que recebiam prescrição dessas drogas, sem falar da população com acesso a essas drogas através de amigos e membros da família.
( ) Se um indivíduo mora em um bairro onde as drogas são vendidas na esquina, tem maior probabilidade de experimentar e ficar adicto dessas drogas.
( ) Esse fator de risco tem relevância particular para a atual epidemia de drogas prescritas.
( ) O risco de uso de substâncias e, a partir disso, o desenvolvimento de um transtorno por uso de substâncias está bastante relacionado à plena disponibilidade de substâncias aditivas.
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta dos parênteses, de cima para baixo.
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Tema central: Coesão e coerência textual são fundamentais para estruturar um parágrafo cujas ideias se conectam de forma lógica, fluída e sem contradições. Em provas de Língua Portuguesa para concursos, a habilidade de organizar logicamente frases para formar um texto coeso e coerente é frequentemente avaliada.
Justificativa da alternativa correta (C – 3, 5, 2, 4, 1):
1) (3) — Apresenta uma situação condicional (“Se um indivíduo mora...”), introduzindo o tema da disponibilidade de drogas.
2) (5) — Expande a ideia inicial ao afirmar que o risco de uso de substâncias está ligado à plena disponibilidade, criando continuidade sem quebra de sentido.
3) (2) — Apresenta um contexto histórico (décadas de 1990 e 2000), conectando-se à “disponibilidade” mencionada anteriormente.
4) (4) — Justifica a relevância do fator de risco tratado nos períodos antecedentes.
5) (1) — Finaliza com um exemplo clássico (soldados no Vietnã), ilustrando e reforçando as relações de causa e efeito entre acesso e uso de drogas.
Conforme Koch & Travaglia, a ordem lógica dos enunciados é o que garante a unidade e o sentido global do texto (A Coesão Textual, 2000). Note como termos referenciados, como “esse fator de risco”, mantêm a coesão ao resgatar ideias anteriores.
Análise das alternativas erradas:
A) 2 – 4 – 1 – 3 – 5: Abre com contexto histórico antes de introduzir o conceito geral, o que prejudica a progressão lógica.
B) 3 – 1 – 5 – 4 – 2: Traz exemplo (1) cedo demais, tornando-o deslocado, antes de apresentar o conceito a ser ilustrado.
D) 2 – 4 – 3 – 5 – 1: Repete a inversão do contexto (2) e só depois apresenta o conceito central (3 e 5), confundindo a lógica.
E) 5 – 2 – 1 – 3 – 4: Mistura exemplo (1) e teoria (3 e 4), dificultando a clareza e coesão sequencial.
Dicas: Procure localizar a “ideia geral” (tópico frasal), em seguida, observe elementos de progressão e exemplos. Evite iniciar parágrafos com detalhes ou ilustrações antes do conceito central, pois isso fere a coerência global, segundo Cunha & Cintra (Nova Gramática do Português Contemporâneo).
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Comentários
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Não faz nenhum sentido.
Este é o tipo de questão de abre a interpretação, para mim não faz sentido, pois a sequência "lógica" da resposta correta é apenas as vozes da cabeça do autor. Mas se eu pensar diferente dele estou errado.
Segundo IA (5; 2; 3; 4; 1)
(5)O risco de uso de substâncias e, a partir disso, o desenvolvimento de um transtorno por uso de substâncias está bastante relacionado à plena disponibilidade de substâncias aditivas.
(2)Se um indivíduo mora em um bairro onde as drogas são vendidas na esquina, tem maior probabilidade de experimentar e ficar adicto dessas drogas.
(3)Esse fator de risco tem relevância particular para a atual epidemia de drogas prescritas.
(4)Nas décadas de 1990 e 2000, a crescente disponibilidade de drogas aditivas por meio de receita médica de repente aumentou o risco de adição para uma crescente população de pacientes que recebiam prescrição dessas drogas, sem falar da população com acesso a essas drogas através de amigos e membros da família.
(1)Exemplo clássico são os soldados norte-americanos no Vietnã, muitos dos quais usaram heroína com frequência enquanto estiveram ali, mas interromperam ou cortaram em grande medida seu uso ao voltarem aos Estados Unidos.
Que questão mais tosca... Essa gente só pode ter fumado Boa-Noite...
Essas Bancas estão cada vez mais ridículas!!!
Primeira frase ´´Dessas drogas`` Que drogas? Ta maluco?
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