No contexto do ensino superior, considerando a leitura e a ...

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Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UNIRIO Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - UNIRIO - Pedagogo |

Q4093149 Pedagogia

No contexto do ensino superior, considerando a leitura e a interpretação de indicadores educacionais e socioeconômicos para o planejamento institucional e a avaliação de programas acadêmicos, assinale a alternativa correta.

Indicadores socioeconômicos de estudantes têm pouca relevância para o planejamento acadêmico, pois a política de avaliação deve se concentrar no desempenho escolar.

A análise de indicadores educacionais, como taxa de evasão e desempenho em disciplinas, permite identificar padrões, orientar ações pedagógicas e subsidiar a alocação de recursos de forma estratégica.

Indicadores educacionais e socioeconômicos são utilizados para relatórios administrativos, sem influenciar decisões de planejamento ou políticas institucionais.

A interpretação de dados quantitativos é suficiente; dados qualitativos, como percepção de professores e estudantes, não contribuem para o planejamento e a avaliação.

Os indicadores educacionais e socioeconômicos podem ser ignorados na avaliação institucional, pois decisões estratégicas devem se basear na análise dos gestores e comitês internos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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