Vamos analisar a questão apresentada, que se baseia na Resolução CEB/CNE nº 5 de 17/12/2009, especialmente no Artigo 7º, que aborda a proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil. A alternativa INCORRETA é a A. Vamos entender o porquê e analisar as demais alternativas.

Alternativa A: "Trabalhando as diretrizes para o desenvolvimento de atitudes e valores que se fundamentam a sociedade." Esta alternativa é INCORRETA porque a formulação está vaga e não atende diretamente aos objetivos específicos da Resolução CEB/CNE nº 5. A proposta pedagógica deve ir além de apenas trabalhar diretrizes, mas sim garantir ações concretas que realmente promovam a educação integral da criança.

Alternativa B: "Assumindo a responsabilidade de compartilhar e complementar a educação e cuidado das crianças com as famílias." Esta alternativa está CORRETA, pois uma das funções das instituições de Educação Infantil é justamente compartilhar a responsabilidade com as famílias, complementando a educação e cuidado das crianças de forma integrada.

Alternativa C: "Possibilitando tanto a convivência entre crianças e entre adultos e crianças quanto a ampliação de saberes e conhecimentos de diferentes naturezas." Esta alternativa está CORRETA, pois a convivência entre pares e com adultos, bem como a ampliação dos conhecimentos, são aspectos essenciais da proposta pedagógica conforme disposto na Resolução.

Alternativa D: "Promovendo a igualdade de oportunidades educacionais entre as crianças de diferentes classes sociais no que se refere ao acesso a bens culturais e às possibilidades de vivência da infância." Esta alternativa está CORRETA, pois a promoção da igualdade de oportunidades é um princípio fundamental da Educação Infantil, garantindo que todas as crianças tenham acesso aos mesmos recursos e vivências.

Alternativa E: "Construindo novas formas de sociabilidade e de subjetividade comprometidas com a ludicidade, a democracia, a sustentabilidade do planeta e com o rompimento de relações de dominação etária, socioeconômica, étnico-racial, de gênero, regional, linguística e religiosa." Esta alternativa está CORRETA, pois reflete exatamente o que as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil preconizam: a construção de um ambiente educacional que promova valores democráticos, sustentáveis e equitativos.

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