A respeito do texto "China quer ampliar treinamento em
ética de jovens cientistas", analise as afirmações a
seguir:
I-A necessidade de criar novas medidas para a ética na
ciência veio, especificamente, para expandir e melhorar
a formação ética de jovens cientistas.
II - As medidas tomadas pelo governo chinês estão sendo
realizadas no âmbito das pesquisas na área da saúde,
restritamente em pesquisa em células-tronco e em
nanomedicina.
III - Embora seja uma tentativa legítima de regulação e
aprofundamento em aspectos éticos, a dificuldade em
implementar essa legislação está justamente no
acompanhamento das pesquisas na prática.
É correto o que se afirma em:

Question

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.China quer ampliar treinamento em ética de jovens
cientistas
O Conselho de Estado da China, a principal instância
administrativa do país, lançou novas diretrizes para
instituições de educação e pesquisa do país que
destacam a importância de expandir e melhorar a
formação em ética, especialmente para jovens cientistas.
 O objetivo é prevenir incidentes como o de He Jiankui,
pesquisador de uma universidade em Shenzhen, que
anunciou, em 2018, ter utilizado a ferramenta de edição
de genes Crispr-Cas9, para gerar bebês resistentes à
infecção pelo vírus HIV, atropelando as normas éticas
chinesas em experimentos com seres humanos. Os
embriões resultaram no nascimento de três bebês com
DNA editado. Jiankui foi demitido da universidade e
condenado a três anos de prisão em 2019.
Recentemente, deixou a cadeia.atropelandoNature O escândalo levou o governo a criar, no final de 2019, o
Comitê Nacional de Ética em Ciência e Tecnologia,
formado por um grupo de especialistas encarregado de
propor medidas capazes de preservar a integridade em
pesquisa. As novas diretrizes são um primeiro resultado
desse esforço, como disse à revista Nature , Xiaomei
Zhai, pesquisadora do Centro de Bioética da Academia
Chinesa de Ciências Médicas e membro do comitê.
Consultas feitas pelo órgão consultivo mostraram que
diferentes instâncias de governo adotavam regulamentos
éticos que não conversavam entre si. No caso de
Jiankui, não estava claro qual instituição deveria ter
monitorado seu trabalho polêmico. As pesquisas com
edição de genes foram autorizadas pelo Ministério de
Ciência e Tecnologia, enquanto o controle da
implantação dos embriões era incumbência do Ministério
da Saúde.
As orientações recentes abrangem todas as esferas de
governo e áreas do conhecimento. Segundo Zhai, o
comitê de ética vai agora coordenar o alinhamento de
ministérios e instituições de pesquisa com a política
nacional e está formulando uma lista de temas e
atividades sensíveis, a exemplo da pesquisa em
células-tronco e em nanomedicina, que terão
regulamentação específica.
 O documento atribui às instituições de pesquisa a
responsabilidade primária por prevenir a má conduta
científica. Agências de fomento à pesquisa,
universidades e indústria devem investigar possíveis
violações e, uma vez comprovadas, punir os
responsáveis com base na legislação.
Para Jing-Bao Nie, pesquisador em bioética da
Universidade de Otago, em Dunedin, Nova Zelândia, o
documento segue um modelo típico de declarações
oficiais do governo chinês. "É repleto de princípios,
frases e declarações de caráter nobre, mas muitas vezes vagos", afirmou à Nature . O desafio, segundo ele, é fazer
com que as regras venham a ser cumpridas. A respeito do texto "China quer ampliar treinamento em
ética de jovens cientistas", analise as afirmações a
seguir:
I-A necessidade de criar novas medidas para a ética na
ciência veio, especificamente, para expandir e melhorar
 a formação ética de jovens cientistas.
II - As medidas tomadas pelo governo chinês estão sendo
realizadas no âmbito das pesquisas na área da saúde,
restritamente em pesquisa em células-tronco e em
nanomedicina.
III - Embora seja uma tentativa legítima de regulação e
aprofundamento em aspectos éticos, a dificuldade em
implementar essa legislação está justamente no
acompanhamento das pesquisas na prática.
 É correto o que se afirma em: Alternativa A: III, apenas. Ou Alternativa B: I, II e III. Ou Alternativa C: I, apenas. Ou Alternativa D: II, apenas Ou Alternativa E: II e III, apenas.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] III, apenas. Gabarito: AFundamento decisivo: O critério decisivo é confrontar o alcance das afirmações com o texto, sem transformar exemplos em limites. A abrangência geral exclui II, e o trecho “O desafio, segundo ele, é fazer com que as regras venham a ser cumpridas.” sustenta o núcleo de III. Com a leitura restritiva de I adotada pelo gabarito, resta apenas III.Tema central: Alcance das informações e inferênciaAnálise das alternativasACertaA alternativa A acolhe o núcleo de III: o texto relaciona a efetivação das regras ao desafio de fazê-las cumprir e relata anteriormente uma indefinição sobre qual instituição deveria monitorar o trabalho de Jiankui. Esse apoio não significa que o acompanhamento seja a única dificuldade. Além disso, “tentativa legítima” é uma avaliação da afirmação, e o texto não caracteriza expressamente as diretrizes como legislação já implementada; a dificuldade mencionada é fazer cumprir as regras. A exclusão de I segue a leitura do gabarito, que entende sua formulação como redução da motivação das medidas à formação de jovens cientistas; essa interpretação é possível, mas não elimina a ambiguidade de “especificamente”.BErradaInclui II, que limita as medidas à saúde e, restritamente, às pesquisas em células-tronco e nanomedicina. Isso contradiz o alcance das orientações a todas as esferas de governo e áreas do conhecimento. Além disso, “a exemplo” introduz casos, não uma lista exclusiva. I também é rejeitada na leitura restritiva adotada pelo gabarito.CErradaExclui III, apesar do apoio textual à dificuldade de cumprimento das regras e ao problema de monitoramento. Quanto a I, o gabarito interpreta “especificamente” como redução da motivação das medidas à formação de jovens cientistas, enquanto o texto também apresenta objetivos de prevenção de transgressões e preservação da integridade científica. Há uma ressalva: I admite leitura não exclusiva, próxima da abertura do texto; portanto, sua rejeição depende da interpretação restritiva adotada pela banca.DErradaII contradiz diretamente a abrangência das orientações a todas as áreas do conhecimento. O episódio de edição genética motiva as medidas, mas não delimita seu alcance à saúde. Células-tronco e nanomedicina são exemplos de atividades sensíveis, não os únicos campos abrangidos. A alternativa ainda exclui III, sustentada pela dificuldade de efetivação das regras.EErradaEmbora inclua III, acrescenta II, que transforma exemplos de pesquisas sensíveis em limites exclusivos das medidas. Essa restrição é incompatível com a abrangência geral expressamente atribuída às orientações.Pegadinha da questãoConfundir prioridade com exclusividade e exemplificação com restrição: “especialmente” destaca os jovens cientistas, e “a exemplo” apresenta campos particulares sem esgotar o alcance das medidas. Em I, porém, a leitura restritiva de “especificamente” exigida pelo gabarito não é semanticamente obrigatória.Dica para questões semelhantesCompare expressões restritivas da afirmação com os marcadores de alcance do texto: prioridade não significa destinatário exclusivo.Quando houver “a exemplo”, verifique se a afirmação transformou os casos citados em lista fechada.Distinga a ação formativa prevista nas diretrizes dos objetivos mais amplos que motivaram sua criação.Ao aceitar uma inferência, identifique seus apoios textuais e não a transforme em afirmação literal ou explicação de causa única.

A respeito do texto "China quer ampliar treinamento em éti...

Gabarito comentado

Gabarito: A

Clique para visualizar este gabarito

Questões de assuntos semelhantes

Provas relacionadas