Os pronomes exercem funções distintas na organização sintát...

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Q3990916 Português
Os pronomes exercem funções distintas na organização sintática do período, podendo estabelecer relações de retomada, referência ou conexão entre termos e orações. Entre eles, os pronomes relativos desempenham papel fundamental na coesão textual, pois retomam um termo antecedente e introduzem uma oração subordinada adjetiva.
Leia atentamente as afirmativas abaixo e identifique em quais há emprego de pronome relativo, considerando sua função de retomar um antecedente explícito no enunciado:

I.O livro que o professor indicou será debatido na próxima aula.
II.Esses são os documentos necessários para a matrícula no curso.
III.A pesquisadora apresentou a teoria cuja fundamentação foi amplamente discutida.
IV.Aquela foi a decisão mais difícil de toda a carreira do magistrado.
V.Eles compareceram à audiência antes do horário previsto.

Em quais afirmativas há emprego de pronome relativo?
Alternativas

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: O critério decisivo é o próprio enunciado: "os pronomes relativos desempenham papel fundamental na coesão textual, pois retomam um termo antecedente e introduzem uma oração subordinada adjetiva". Aplicando esse critério, apenas I e III apresentam pronome relativo, porque "que" retoma "livro" e "cuja" retoma "teoria"; assim, a alternativa correta é D.

Tema central: Pronome relativo
Análise das alternativas
A
Errada
A alternativa erra ao incluir V. Em III há pronome relativo, pois "cuja" retoma "teoria" e introduz oração adjetiva. Já em V, "Eles" é pronome pessoal do caso reto, sujeito da oração, e não retoma antecedente nominal expresso no enunciado nem introduz oração subordinada adjetiva.
B
Errada
A alternativa está incorreta porque II e IV não trazem pronomes relativos. Em "Esses são os documentos necessários para a matrícula no curso.", "Esses" é pronome demonstrativo. Em "Aquela foi a decisão mais difícil de toda a carreira do magistrado.", "Aquela" também é pronome demonstrativo. Em nenhum dos dois casos há retomada de antecedente explícito por meio de oração adjetiva.
C
Errada
A alternativa inclui corretamente I, mas erra ao incluir II. Em I, "que" retoma "livro" e introduz a oração adjetiva. Em II, "Esses" é demonstrativo; embora faça referência, não exerce a função específica de pronome relativo exigida pela questão, porque não retoma antecedente explícito com introdução de oração subordinada adjetiva.
D
Certa
A alternativa D está correta porque reúne exatamente as duas afirmativas em que há retomada de antecedente explícito com introdução de oração subordinada adjetiva. Em I, "que" retoma "livro" em "O livro que o professor indicou será debatido na próxima aula.". Em III, "cuja" retoma "teoria" e estabelece relação de posse com "fundamentação" em "A pesquisadora apresentou a teoria cuja fundamentação foi amplamente discutida.". Esses dois casos satisfazem integralmente o critério exigido no comando.
E
Errada
A alternativa está errada porque nem IV nem V apresentam pronome relativo. Em IV, "Aquela" é pronome demonstrativo; em V, "Eles" é pronome pessoal do caso reto. Nenhum dos dois introduz oração subordinada adjetiva nem retoma antecedente nominal expresso na forma pedida pelo comando.
Pegadinha da questão
A confusão real está em tratar qualquer pronome que faça referência a algo como se fosse relativo. A banca explora especialmente dois pontos: demonstrativos como "Esses" e "Aquela", que referem, mas não são relativos, e "cuja", que muitos candidatos não reconhecem como pronome relativo.
Dica para questões semelhantes
  • Verifique sempre os dois requisitos ao mesmo tempo: retomada de antecedente explícito e introdução de oração subordinada adjetiva.
  • Não basta a palavra ser pronome; é preciso identificar a subclasse e a função que ela exerce no período.
  • Se aparecer "cujo/cuja", teste se ele relaciona um termo anterior a outro com valor de posse dentro de uma oração adjetiva.
  • Demonstrativos e pronomes pessoais podem referir elementos do discurso, mas isso não os transforma em pronomes relativos.

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ALTERNATIVA LETRA D

TROCA POR "O QUAL OU A QUAL"

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