疑問文の「どうしたのですか／遅れたんです か」は、単なる事実確認よりも、理由・背景の 提示を相手に求めるニュアンスがある。
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Ano: 2025
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2025 - SEDF - Professor de Educação Básica: Lem/Japonês |
Q3763810
Não definido
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現代日本語の標準的な用法に基づき、次の各項目の正 誤を判断しなさい。
疑問文の「どうしたのですか／遅れたんです
か」は、単なる事実確認よりも、理由・背景の
提示を相手に求めるニュアンスがある。
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