De acordo com Vasconcellos (2000), o ato de planejar está associado à organização de uma determinada ação. No âmbito das
atividades escolares, o planejamento é fundamental para o
desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem e para
o bom funcionamento da escola, pois é imprescindível para
orientar a ação educativa de acordo com as necessidades e as
possibilidades de cada instituição. Ao realizar o seu planejamento, a escola define qual o tipo de formação irá oferecer e
organiza as etapas do trabalho a ser realizado, o que servirá de
eixo condutor aos professores de diferentes componentes
curriculares. O planejamento também é um momento de reflexão sobre a ação pedagógica e de tomada de decisões sobre
as estratégias que serão utilizadas e quais as formas de avaliação serão aplicadas no decorrer do processo de ensino. Relacione adequadamente os tipos de planejamentos às suas características.
1. Educacional.
2. Curricular.
3. Escolar.
4. Ensino.
( ) É o de maior abrangência; corresponde ao planejamento
que é feito em nível nacional, estadual ou municipal. Incorpora e reflete as grandes políticas educacionais.
( ) Processo de decisão sobre a atuação concreta dos professores no cotidiano de seu trabalho pedagógico, envolvendo as ações e as situações em constantes interações
entre professor e alunos e entre os próprios alunos.( ) Envolve o processo de reflexão, de decisões sobre a organização, o funcionamento e a proposta pedagógica da instituição. É um processo de racionalização, organização e
coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social.
( ) Previsão sistemática e ordenada de toda a vida escolar do
aluno, constituindo um instrumento que orienta a ação
educativa na escola, pois a preocupação é com a proposta
geral das experiências de aprendizagem que a escola deverá oferecer ao estudante, através dos diversos componentes curriculares.

A sequência está correta em

Question

De acordo com Vasconcellos (2000), o ato de planejar está associado à organização de uma determinada ação. No âmbito das
atividades escolares, o planejamento é fundamental para o
desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem e para
o bom funcionamento da escola, pois é imprescindível para
orientar a ação educativa de acordo com as necessidades e as
possibilidades de cada instituição. Ao realizar o seu planejamento, a escola define qual o tipo de formação irá oferecer e
organiza as etapas do trabalho a ser realizado, o que servirá de
eixo condutor aos professores de diferentes componentes
curriculares. O planejamento também é um momento de reflexão sobre a ação pedagógica e de tomada de decisões sobre
as estratégias que serão utilizadas e quais as formas de avaliação serão aplicadas no decorrer do processo de ensino. Relacione adequadamente os tipos de planejamentos às suas características.
1. Educacional.
2. Curricular.
3. Escolar.
4. Ensino.
( ) É o de maior abrangência; corresponde ao planejamento
que é feito em nível nacional, estadual ou municipal. Incorpora e reflete as grandes políticas educacionais.
( ) Processo de decisão sobre a atuação concreta dos professores no cotidiano de seu trabalho pedagógico, envolvendo as ações e as situações em constantes interações
entre professor e alunos e entre os próprios alunos.( ) Envolve o processo de reflexão, de decisões sobre a organização, o funcionamento e a proposta pedagógica da instituição. É um processo de racionalização, organização e
coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social.
( ) Previsão sistemática e ordenada de toda a vida escolar do
aluno, constituindo um instrumento que orienta a ação
educativa na escola, pois a preocupação é com a proposta
geral das experiências de aprendizagem que a escola deverá oferecer ao estudante, através dos diversos componentes curriculares.

A sequência está correta em Alternativa A: 2, 1, 3, 4. Ou Alternativa B: 1, 4, 3, 2. Ou Alternativa C: 3, 2, 1, 4. Ou Alternativa D: 4, 3, 2, 1. Ou Alternativa E: 2, 3, 4, 1.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] 1, 4, 3, 2. Alternativa correta: B - 1, 4, 3, 2.

Tema central da questão: A questão aborda os tipos de planejamento em educação, um conhecimento fundamental para concursos na área de pedagogia. Entender as diferenças entre planejamento educacional, de ensino, escolar e curricular é essencial para atuar e planejar ações pedagógicas adequadas.

Resumo teórico:

Planejamento Educacional: É o mais amplo, realizado em âmbito nacional, estadual ou municipal. Define as grandes políticas e diretrizes para a educação (BRASIL, 2018; Vasconcellos, 2000).
Planejamento de Ensino: Foca na prática pedagógica do professor, nas ações do dia a dia, estabelecendo métodos, estratégias e avaliações.
Planejamento Escolar: Relaciona-se ao funcionamento da escola como um todo, integrando proposta pedagógica, organização e coordenação de atividades.
Planejamento Curricular: Orienta as experiências de aprendizagem ao longo dos componentes curriculares, organizando o que será ensinado e aprendido em cada etapa.

Justificativa da alternativa correta:
(1) Educacional: Abrangência nacional/estadual/municipal, alinhado às políticas públicas.
(4) Ensino: Refere-se à prática efetiva do professor em sala, envolvendo decisões concretas.
(3) Escolar: Cuida da organização e proposta pedagógica da instituição.
(2) Curricular: Preocupa-se com a previsão das experiências de aprendizagem nos diferentes componentes curriculares.

Análise das alternativas incorretas:
A - 2, 1, 3, 4: Inverte o planejamento educacional com o curricular, confundindo âmbito nacional com o da escola.
C - 3, 2, 1, 4: Coloca escolar primeiro e educacional depois, não respeitando a hierarquia de abrangência.
D - 4, 3, 2, 1: Começa pelo ensino, que é mais restrito, e termina com o educacional, que deveria ser o mais amplo.
E - 2, 3, 4, 1: Mistura o planejamento curricular (mais específico) com o escolar, e coloca o educacional por último, o que não corresponde à lógica de abrangência e função.

Dicas para interpretação: 
Procure por palavras-chave como abrangência, organização da escola, sala de aula, políticas públicas. Evite confundir planejamentos amplos (educacional) com específicos (ensino). Atenção para pegadinhas que trocam a ordem dos conceitos!

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!

De acordo com Vasconcellos (2000), o ato de planejar está as...

Gabarito comentado

Clique para visualizar este gabarito

Questões de assuntos semelhantes

Provas relacionadas