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Ano: 2017 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2017 - UFPR - Farmacêutico |
Q796689 Farmácia
De acordo com o estabelecido pelo Conselho Federal de Farmácia no tocante às farmácias universitárias, estas são consideradas laboratórios didático-especializados, que integram teoria e prática profissional, dando suporte ao desenvolvimento de competências indispensáveis ao atendimento das necessidades de saúde do paciente, família e comunidade. Com base na Resolução CFF 610/2015, que trata das atribuições do farmacêutico na farmácia universitária, assinale a alternativa correta.
Alternativas

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Para resolver a questão sobre as atribuições do farmacêutico na farmácia universitária, vamos focar na Resolução CFF 610/2015, que define as diretrizes para as farmácias universitárias. Essas farmácias são locais de aprendizado que integram teoria e prática, essenciais para a formação de futuros farmacêuticos.

A alternativa correta é a Alternativa D: "É vedado ao farmacêutico que atua na farmácia universitária exercer simultaneamente as funções de supervisor e de orientador no desenvolvimento das atividades práticas." Isso é importante para garantir a imparcialidade e a qualidade na supervisão e orientação dos alunos, evitando conflitos de interesse e assegurando que os estudantes recebam feedbacks distintos e complementares.

Vamos analisar por que as outras alternativas estão incorretas:

Alternativa A: A afirmação de que a farmácia universitária deve ser voltada exclusivamente à formação de acadêmicos de graduação é incorreta. Na verdade, esses espaços também são utilizados por pós-graduandos e outros profissionais em formação, promovendo um ambiente de aprendizado contínuo e multidisciplinar.

Alternativa B: Esta opção sugere que o manejo de problemas de saúde autolimitados deve ser feito apenas em unidades básicas de saúde, o que não é verdade. As farmácias universitárias também desempenham um papel crucial no manejo de condições autolimitadas, oferecendo serviços de saúde abrangentes que incluem rastreamento, dispensação e acompanhamento farmacoterapêutico.

Alternativa C: Afirma que a oferta das práticas integrativas e complementares é obrigatória, o que não é um requisito da Resolução CFF 610/2015. Embora sejam práticas recomendadas, não são obrigatórias em todos os contextos das farmácias universitárias.

Alternativa E: A experiência docente pode ser considerada como experiência prática, mas a resolução enfatiza que os professores devem ter formação e competência técnica específicas na área de orientação. Somente a experiência docente não é suficiente para cumprir esse requisito.

Ao entender essas nuances, você pode interpretar melhor as diretrizes relacionadas às farmácias universitárias e aplicar esse conhecimento em contextos práticos. Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!

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Comentários

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segunda a legislção farmaceutico nao pode haver duas reponsabilidades

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