Alternativa correta: C – O uso de instrumentos como entrevistas e pareceres com finalidade crítica e transformadora.

Tema central da questão:

A questão aborda a instrumentalidade no Serviço Social, especialmente no contexto educacional. É essencial compreender como o(a) assistente social utiliza instrumentos, técnicas e métodos no seu fazer profissional, indo além do simples cumprimento de rotinas administrativas, para promover transformações sociais.

Resumo teórico:

Instrumentalidade no Serviço Social refere-se à capacidade de transformar meios, técnicas e instrumentos em ferramentas para análise crítica e intervenção social. Segundo Iamamoto (2007), a instrumentalidade “não é neutra”, pois depende do projeto ético-político do Serviço Social, que orienta o uso desses instrumentos para fins de emancipação e justiça social. Na educação, a atuação crítica significa ir além do assistencialismo, atuando na defesa de direitos e na construção de práticas democráticas.

Justificativa da alternativa correta:

A alternativa C destaca o uso crítico e transformador de instrumentos como entrevistas e pareceres. Isso está em sintonia com o compromisso ético-político da profissão (CFESS/Conjunto CFESS-CRESS), que orienta a intervenção do(a) assistente social para a transformação das condições sociais e para a efetivação de direitos no ambiente escolar.

Análise das alternativas incorretas:

A: Focar exclusivamente na burocracia institucional limita o papel do(a) assistente social, reduzindo-o a executor de tarefas administrativas, contrariando o projeto ético-político.

B: Replicar atividades administrativas sem conexão com o compromisso crítico e ético da profissão significa agir de maneira alienada, sem potencial de transformação.

D: Submeter o trabalho aos interesses políticos da gestão escolar é contrário à autonomia e à atuação crítica exigida pelo Serviço Social, podendo ferir princípios fundamentais do Código de Ética Profissional.

Dica de interpretação:

Desconfie de alternativas que restrinjam o Serviço Social à burocracia, à repetição de tarefas ou à subordinação acrítica à instituição. Busque sempre opções alinhadas ao caráter crítico, ético e transformador da profissão.

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