No enunciado “Ousou o escrevente namorar-lhe a
filha...”, identifique a que se refere o termo
sublinhado.

Question

Leia o texto e responda a questão.
     Aldrovando Cantagalo veio ao mundo em
virtude dum erro de gramática. Durante sessenta anos
de vida terrena pererecou como um peru em cima da
gramática. E morreu, afinal, vítima dum novo erro de
gramática. Mártir da gramática, fique este documento
da sua vida como pedra angular para uma futura e
bem merecida canonização.
     Havia em Itaoca um pobre moço que
definhava de tédio no fundo de um cartório.
Escrevente. Vinte e três anos. Magro. Ar um tanto
palerma. Ledor de versos lacrimogêneos e pai duns
acrósticos dados à luz no “Itaoquense”, com bastante
sucesso.      Vivia em paz com as suas certidões quando o
frechou venenosa seta de Cupido. Objeto amado: a
filha mais moça do coronel Triburtino, o qual tinha
duas, essa Laurinha, do escrevente, então nos
dezessete, e a do Carmo, encalhe da família, vesga,
madurota, histérica, manca da perna esquerda e um
tanto aluada.
     Triburtino não era homem de brincadeira.
Esguelara um vereador oposicionista em plena sessão
da câmara e desd’aí se transformou no tutu da terra.
Toda gente lhe tinha um vago medo; mas o amor, que
é mais forte que a morte, não receia sobrecenhos
enfarruscados nem tufos de cabelos no nariz.
     Ousou o escrevente namorar-lhe a filha,
apesar da distância hierárquica que os separava.
Namoro à moda velha, já se vê, pois que nesse tempo
não existia a gostosura dos cinemas. Encontros na
igreja, à missa, troca de olhares, diálogos de flores –
o que havia de inocente e puro. Depois, roupa nova,
ponta de lenço de seda a entremostrar-se no bolsinho
de cima e medição de passos na rua d’Ela, nos dias de
folga. Depois, a serenata fatal à esquina, com o
     Acorda, donzela...
     Sapecado a medo num velho pinho de
empréstimo. Depois, bilhetinho perfumado.
     Aqui se estrepou...     Escrevera nesse bilhetinho, entretanto, apenas
quatro palavras, afora pontos exclamativos e
reticências:Anjo adorado!
Amo-lhe!
     Para abrir o jogo bastava esse movimento de
peão. Ora, aconteceu que o pai do anjo apanhou o
bilhetinho celestial e, depois de três dias de
sobrecenho carregado, mandou chamá-lo à sua
presença, com disfarce de pretexto – para umas
certidõesinhas, explicou.     Apesar disso, o moço veio um tanto
ressabiado, com a pulga atrás da orelha. Não lhe
erravam os pressentimentos. Mas o pilhou portas
aquém, o coronel trancou o escritório, fechou a
carranca e disse:      - A família Triburtino de Mendonça é a mais
honrada desta terra, e eu, seu chefe natural, não
permitirei nunca – nunca, ouviu? – que contra ela se
cometa o menor deslize.
     Parou. Abriu uma gaveta. Tirou de dentro o
bilhetinho cor-de-rosa, desdobrou-o.
     - É sua esta peça de flagrante delito?
     O escrevente, a tremer, balbuciou medrosa
confirmação.
     - Muito bem! Continuou o coronel em tom
mais sereno. Ama, então, minha filha e tem a audácia
de o declarar... Pois agora…
     O escrevente, por instinto, ergueu o braço
para defender a cabeça e relanceou os olhos para a
rua, sondando uma retirada estratégica.
     - ... é casar! Concluiu de improviso o
vingativo pai.
     O escrevente ressuscitou. Abriu os olhos e a
boca, num pasmo. Depois, tornando a si, comoveu-se
e, com lágrimas nos olhos disse, gaguejante:     - Beijo-lhe as mãos, coronel! Nunca imaginei
tanta generosidade em peito humano! Agora vejo com
que injustiça o julgam aí fora!…
     Velhacamente o velho cortou-lhe o fio das
expansões.
     - Nada de frases, moço, vamos ao que serve:
declaro-o solenemente noivo de minha filha!
     E voltando-se para dentro, gritou:
     - Do Carmo! Venha abraçar o teu noivo!     O escrevente piscou seis vezes e, enchendo-se
de coragem, corrigiu o erro.
     - Laurinha, quer o coronel dizer…
     O velho fechou de novo a carranca.     - Sei onde trago o nariz, moço. Vassuncê
mandou este bilhete à Laurinha dizendo que ama-
“lhe”. Se amasse a ela deveria dizer amo-“te”.
Dizendo “amo-lhe” declara que ama a uma terceira
pessoa, a qual não pode ser senão a Maria do Carmo.
Salvo se declara amor à minha mulher (…).
     (LOBATO, Monteiro. O Colocador de
Pronomes. In: PINTO, Edith Pimentel (org.). O Português
do Brasil: textos críticos e teóricos II - 1920-1945 – Fontes
para a teoria e a história. São Paulo: Edusp, [1924] 1981,
p. 51-79.) No enunciado “Ousou o escrevente namorar-lhe a
filha...”, identifique a que se refere o termo
sublinhado. Alternativa A: Trata-se de uma forma arcaica do verbo “namorar”,
que já foi “namorar-se”. Ou Alternativa B: O pronome oblíquo átono presta-se, neste caso, a
fazer referência a “a filha dele”.  Ou Alternativa C: Refere-se a “Coronel Triburtino”, funcionando
como adjunto adnominal com ideia de posse.  Ou Alternativa D: Diz respeito a “Coronel Triburtino”, com a mesma
função possessiva do “lhe” na frase “Amo-lhe!”.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] Refere-se a “Coronel Triburtino”, funcionando
como adjunto adnominal com ideia de posse.  Tema central: Regência verbal e função do pronome oblíquo "lhe" como indicador de posse (adjunto adnominal).

No trecho "Ousou o escrevente namorar-lhe a filha...", devemos analisar a função de "lhe". O verbo namorar é transitivo direto (namorar alguém, e não namorar a alguém), conforme ensinam Bechara (Moderna Gramática Portuguesa) e Cunha & Cintra (Nova Gramática do Português Contemporâneo).

O pronome "lhe", nesse contexto, atua como adjunto adnominal de posse, substituindo a expressão "dele". Assim, "namorar-lhe a filha" equivale a "namorar a filha dele" – ou seja, a filha do Coronel Triburtino.

Justificativa da alternativa correta (C):
A alternativa C afirma que o pronome "lhe" refere-se ao Coronel Triburtino, funcionando como adjunto adnominal de posse. Essa é exatamente a análise normativa: o "lhe" exerce a função de indicar posse em relação a "a filha" (filha dele, do coronel), sem atuar como objeto do verbo. Trata-se de construção clássica da norma-padrão, valorizada tanto em literatura quanto em redação oficial.

Análise das alternativas incorretas:
A) Incorreta. Não há relação com forma arcaica do verbo. O verbo "namorar" sempre exigiu uso transitivo direto.
B) Incorreta. "Lhe" não se refere a "a filha dele" – o "lhe" tem por referente o pai (Coronel), não a filha em si.
D) Incorreta. Apesar de também ser referente ao coronel, há o erro conceitual: na frase "Amo-lhe", o uso do "lhe" está inadequado, pois "amar" é transitivo direto e não admite "lhe" em função de objeto direto nem possessiva. Aqui, ocorre propriedade apenas no caso de adjunto adnominal (como em "namorar-lhe a filha"). É uma pegadinha comum confundir o papel do "lhe" em diferentes contextos verbais!

Estratégia: Ao ver frases como "roubou-lhe o dinheiro", "quebrou-lhe o braço", lembre-se: o "lhe" indica posse do objeto afetado. Em regência, atenção à transitividade do verbo e à função do pronome!

Aprofundar nas regras de regência e pronomes, utilizando gramáticas de referência, é essencial para quem busca cargos analíticos. Detalhes normativos podem ser decisivos para o seu desempenho!

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