Alternativa correta: A

Tema central: ensino dos fundamentos do voleibol no contexto da Educação Física escolar. Trata-se de selecionar estratégias que promovam participação ativa, compreensão conceitual e aplicação prática — pilares das metodologias ativas exigidas pela prática pedagógica contemporânea.

Resumo teórico breve: A Educação Física escolar deve articular saberes procedimentais (técnicas), conceituais (regras, princípios táticos) e atitudinais (cooperação, respeito). Metodologias ativas (aprendizagem por jogo, resolução de problemas, ensino em estações) favorecem a retenção motora e a transferência para situações reais. Referências: LDB nº 9.394/1996, BNCC (ensino fundamental — competências da área de Educação Física) e orientações de metodologias ativas em educação.

Por que A é correta: Organizar exercícios práticos em grupos pequenos permite experiência direta, feedback imediato, repetição contextualizada e adaptação ao nível dos alunos — promove participação ativa e integração entre conhecimento e prática. Essa abordagem atende simultaneamente aos domínios motor, cognitivo e socioafetivo, tornando o aprendizado significativo e transferível para jogos.

Análise das opções incorretas:

B — Estudar em casa pode complementar, mas sozinho não garante aprendizagem motora. A prática é essencial na EF; material teórico isolado não atende ao objetivo de desenvolver técnicas.

C — Palestra expositiva privilegia o domínio conceitual e passivo; útil como complemento, mas insuficiente para aquisição de habilidades motoras.

D — Demonstrar apenas para alunos habilidosos exclui a maioria e fere princípios de inclusão e desenvolvimento integral. Vai contra o objetivo de participação ativa de toda a turma.

E — Avaliação escrita verifica conhecimento teórico, mas não a aplicação prática das técnicas; portanto não cumpre o objetivo prioritário da aula proposta.

Dicas para interpretar a questão: Busque as palavras-chave do enunciado: participação ativa, compreensão e aplicação prática. Metodologias que priorizam prática em pequena escala (estações, grupos) normalmente são a melhor escolha quando o foco é técnica e aplicação.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!