Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova (1932)

    À luz dessas verdades e sob a inspiração de novos ideais de educação, é que se gerou, no Brasil, o movimento de reconstrução educacional, com que,, reagindo contra o empirismo dominante, pretendeu um grupo de educadores, nestes últimos doze anos, transferir do terreno administrativo para os planos político-sociais a solução dos problemas escolares. [...] Porque a escola havia de permanecer, entre nós, isolada do ambiente, como uma instituição enquistada no meio social, sem meios de influir sobre ele, quando, por toda a parte rompendo a barreira das tradições, a ação educativa já desbordava a escola, articulando-se com as outras instituições sociais, para estender o seu raio de influência é de ação?

Disponível em:<https://www histedbr fe unicamp.br/pf-histedbr/manifesto 1932 pdf> Acesso em: 5 nov. 2023

À luz desse trecho do Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, julgue (C ou E) o item a seguir.