Tema central: A questão aborda a importância dos grupos no desenvolvimento psíquico, segundo Henri Wallon, especialmente a construção da identidade por meio da diferenciação entre “eu” e “outro”.

Fundamento teórico: Wallon destacou que o desenvolvimento psicológico ocorre através das interações sociais. Para ele, a criança só constrói sua própria identidade ao se diferenciar dos demais – o reconhecimento de si (“eu”) só existe em relação e oposição ao outro. Essa diferenciação é essencial para o amadurecimento psíquico.

Justificativa da alternativa correta (A):

A alternativa A está correta pois explicita que a participação em grupos possibilita a criança conquistar a diferenciação eu-outro, marco fundamental para o processo de desenvolvimento da pessoa, conforme aponta Wallon. É no contexto social e nos grupos que a criança se depara com diferentes perspectivas, experiências e afetos, favorecendo este processo de construção identitária.

Análise das alternativas incorretas:

B: Errada porque, na teoria de Wallon, apesar de “eu” e “outro” serem interdependentes, não são equivalentes. O próprio processo de desenvolvimento pressupõe que o sujeito se distinga dos demais e reconheça papéis e limites. Tratar ambos como pares equivalentes desfoca o aspecto crucial da individualização.

C: Incorreta pois atribui ao grupo o papel de “instrumento de transformação da realidade”, expressão que dialoga mais com Pichon-Rivière, não com Wallon. Para este, a ênfase está na transformação do indivíduo mediante experiências grupais.

D: Errada pois Wallon não exige identificação total da criança com o grupo. Ao contrário, a teoria realça o processo de diferenciação. A identidade pessoal surge justamente do equilíbrio entre identificação e diferenciação.

Estratégia para provas: Fique atento quando alternativas sugerem generalizações (“totalidade”, “sempre”, “todos”) ou confundem ideias centrais de autores similares (Wallon × Pichon-Rivière). Palavras como “identificar-se totalmente” ou “pares equivalentes” podem ser pegadinhas.

Referências úteis: Wallon, H. (1941). A evolução psicológica da criança; Almeida, L. R. de (2014).

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!