Com base no que Freud aponta sobre o início da constituição...
Gabarito comentado
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Tema central da questão: Desenvolvimento psíquico infantil segundo Freud, especialmente os conceitos de autoerotismo, narcisismo primário e libido (ego e objetal).
Conceitos essenciais:
Autoerotismo é a fase inicial, em que os impulsos sexuais buscam satisfação em áreas separadas do corpo. Não existe ego integrado ou uma imagem corporal unificada.
Narcisismo primário sucede o autoerotismo. Nesse estágio, começa a haver um investimento libidinal no próprio ego, formando-se uma unidade na criança.
Libido do Ego é o investimento afetivo no próprio eu; Libido objetal é direcionada a objetos externos. No início do narcisismo primário, Freud aponta que essas formas de libido coexistem e não são ainda claramente distintas.
Justificativa para a alternativa correta – C:
No narcisismo primário, conforme Freud ("Introdução ao Narcisismo", 1914), não há uma clara distinção entre libido do ego e objetal, pois ambas coexistem no estágio inicial da organização psíquica. Somente com o desenvolvimento do ego e das fronteiras entre o “eu” e o “outro” a diferenciação vai se constituir plenamente. Trata-se de um ponto-chave na compreensão das fases iniciais do desenvolvimento da libido e da constituição do psiquismo.
Análise das alternativas incorretas:
A: A ausência de uma imagem corporal unificada é do autoerotismo, não do narcisismo. Portanto, há confusão teórica aqui.
B: Freud não afirma que o ego está presente desde o início; ele se desenvolve posteriormente, justamente na transição para o narcisismo.
D: No autoerotismo, a libido não está retida no ego porque o ego ainda não está desenvolvido; essa retenção só ocorre no narcisismo primário.
Dica para provas: Atenção a trocas sutis, como confundir autoerotismo e narcisismo. Cuidado também com afirmações sobre “ego desde o início”, pois segundo Freud, o ego é construído progressivamente. Foque nas palavras que indicam fases e conceitos centrais!
Base teórica: Freud (1914), Laplanche & Pontalis (1996).
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