O texto: “Aprova a Política Nacional de Atenção Básica, esta...
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Tema central da questão: A questão aborda a legislação relacionada à Política Nacional de Atenção Básica no Sistema Único de Saúde (SUS) do Brasil, especificamente em relação ao Programa Saúde da Família (PSF) e ao Programa de Agentes Comunitários de Saúde (PACS). Entender a legislação vigente é essencial para qualquer profissional da saúde que busca trabalhar dentro do SUS, pois essas diretrizes orientam a organização e a execução de ações de saúde na atenção básica.
Justificativa para a alternativa correta (B): A alternativa correta é a Portaria MS nº 648, de 28 de março de 2006. Esta portaria é um documento oficial do Ministério da Saúde que aprova a Política Nacional de Atenção Básica, estabelecendo diretrizes importantes para a organização do PSF e do PACS. Este documento é fundamental para a implementação e operação eficaz desses programas dentro do SUS, pois define suas estruturas, funções e objetivos.
Análise das alternativas incorretas:
A - Portaria nº 650, de 28 de março de 2006: Esta alternativa está errada porque a Portaria nº 650 não se refere à aprovação da Política Nacional de Atenção Básica. Cada portaria tem um propósito específico, e a numeração e data são fundamentais para distinguir entre elas.
C - Portaria MS nº 649, de 28 de março de 2006: Embora tenha uma numeração próxima, esta portaria não está relacionada à aprovação da política mencionada. A atenção aos números das portarias é crucial para evitar confusões.
D - Norma Operacional Básicas (NOB), editada em 1991: As Normas Operacionais Básicas (NOB) são documentos anteriores que estabeleceram diretrizes gerais para o SUS, mas não especificamente para a revisão da Política Nacional de Atenção Básica em 2006.
E - Norma Operacional Básica (NOB), editada em 1993: Similar à opção anterior, esta norma também não aborda a política de 2006. As NOBs de 1991 e 1993 foram fundamentais para o desenvolvimento inicial do SUS, mas não tratam da política específica mencionada na questão.
É importante que o aluno desenvolva a habilidade de identificar corretamente documentos legais e suas respectivas funções no contexto do SUS, uma vez que isso reflete diretamente na organização e execução dos serviços de saúde.
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