Ao discutir a qualidade educacional no projeto político-pedagógico, Veiga (2002) articula as contribuições de Demo (1994) e afirma que há a indissociabilidade entre duas dimensões fundamentais da qualidade. Considerando essa concepção, assinale a alternativa correta.

Question

A

A qualidade educacional resulta da articulação entre eficiência técnica e intencionalidade política, porém a dimensão política manifesta-se prioritariamente no âmbito das decisões institucionais, enquanto a qualidade formal se concentra nas práticas de sala de aula.

B

A qualidade política decorre do adequado domínio técnico dos meios pedagógicos, uma vez que a competência formal cria as condições objetivas para a definição dos fins educativos e para a participação consciente dos sujeitos.

C

A distinção entre qualidade formal e qualidade política permite delimitar campos específicos de atuação, cabendo à primeira assegurar a eficiência metodológica e à segunda orientar os processos participativos, sem que haja necessariamente uma relação de dependência entre ambas.

D

A qualidade formal refere-se ao domínio dos meios, técnicas e instrumentos do trabalho pedagógico, enquanto a qualidade política se orienta pelos fins históricos, valores e conteúdos, sendo ambas interdependentes na construção de uma escola de qualidade para todos.

E

A defesa da qualidade para todos pressupõe o fortalecimento da dimensão política da educação, ainda que, em determinados contextos, a centralidade dos meios técnicos possa anteceder a explicitação dos fins, como estratégia de enfrentamento das desigualdades educacionais.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] A qualidade formal refere-se ao domínio dos meios, técnicas e instrumentos do trabalho pedagógico, enquanto a qualidade política se orienta pelos fins históricos, valores e conteúdos, sendo ambas interdependentes na construção de uma escola de qualidade para todos.  Gabarito: DFundamento decisivo: A questão exigia identificar a alternativa que associasse qualidade formal aos meios, técnicas e instrumentos e qualidade política aos fins, valores e conteúdos, sem romper a relação de indissociabilidade entre elas.Tema central: Qualidade formal e políticaAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque distribui rigidamente as dimensões por espaços diferentes: política nas decisões institucionais e formal nas práticas de sala de aula. A formulação cobrada distingue meios e fins, não separa cada dimensão em campos institucionais estanques.BErradaEstá errada porque faz a qualidade política decorrer do domínio técnico dos meios pedagógicos. Pela base, a relação entre qualidade formal e qualidade política é de interdependência, não de derivação automática da dimensão política a partir da formal.CErradaEstá errada porque afirma que não há necessariamente relação de dependência entre as duas dimensões. Isso contraria diretamente o ponto central da questão, que é a indissociabilidade entre qualidade formal e qualidade política.DCertaA alternativa D está certa porque define a qualidade formal como domínio dos meios, técnicas e instrumentos do trabalho pedagógico e a qualidade política como orientação pelos fins históricos, valores e conteúdos, além de afirmar a interdependência entre ambas.EErradaEstá errada porque introduz a ideia de que os meios técnicos podem anteceder a explicitação dos fins em certos contextos. A base não autoriza essa precedência estratégica dos meios sobre os fins; ao contrário, enfatiza a indissociabilidade entre as duas dimensões.Pegadinha da questãoA confusão explorada foi usar termos próximos do conceito correto, mas trocar indissociabilidade por separação prática, por subordinação da dimensão política à técnica ou por precedência dos meios sobre os fins.Dica para questões semelhantesQuando aparecerem qualidade formal e qualidade política, confira primeiro se a alternativa liga a formal aos meios e a política aos fins.Elimine alternativas que transformem a distinção analítica entre as dimensões em campos separados de atuação.Elimine alternativas que façam a dimensão política nascer automaticamente da competência técnica.Se a alternativa admitir autonomia sem dependência recíproca ou precedência dos meios sobre os fins, ela contraria o conceito cobrado.

🚀 Mais performance?

🚀 Mais performance?

Ao discutir a qualidade educacional no projeto político-peda...

Gabarito comentado

Gabarito: D

Clique para visualizar este gabarito

Comentários

Clique para visualizar este comentário

Questões de assuntos semelhantes

Provas relacionadas