Para Lev Vygotsky, a aprendizagem não promove o desenvolvimento.

Para Jean Piaget, o conhecimento não se origina na percepção, mas na ação.

Para Jean Piaget, o signo é o elemento básico da mediação, onde a linguagem está em destaque.

Para Lev Vygotsky, a equilibração é o conceito central de toda a sua teoria.

Para Jean Piaget, a lógica da criança é semelhante à lógica do adulto.