Considerando os mecanismos de coesão e coerência empregados...
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Com base no mesmo assunto
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Farmacêutico (Secretaria Municipal de Saúde) |
Q3952403
Português
Texto associado
Não sou igual a você
Topar de cara com realidades e ideologias diferentes da sua é algo estranho para qualquer pessoa. Nem sempre pode ser bom, mas sempre trará algum benefício. Crescer com as divergências, poder conhecer e aceitar diferentes formas de pensamento, ideologias e costumes é um grande desafio para o ser humano.
Saber que ao seu lado tem uma pessoa que pensa diferente de você e faz coisas que você não faz e vive outras realidades que nada tem a ver com a sua desperta emoções inesperadas em qualquer pessoa. Pode ser alegria, raiva, tristeza, amor etc. Não é possível prever como receberemos uma diferente forma de viver.
O que vale a pena quando o seu grupo entra em choque com outro grupo? Brigar, discutir, partir para a agressão − isso é fácil. Difícil mesmo é aceitar a ideia do outro e saber que, assim como você, o outro tem seus costumes, suas crenças e comportamentos e que ele vai defendê-los, assim como você defende os seus. Difícil é viver em paz com o vizinho totalmente diferente de você.
Se todos fossem iguais, a vida seria muito sem graça. Olhar para o lado e não ver nada diferente seria muito ruim. É um desafio para o ser humano conviver pacificamente com as diferentes formas de viver. Será que você consegue?
CASTRO, Kika. Manifesto a favor do direito de divergir. 6 abr. 2013. Disponível em: https://kikacastro.com.br/2013/04/06/manifesto-a-favor-do-direito-de-div ergir/ . Acesso em: 18 fev. 2026.
Considerando os mecanismos de coesão e coerência
empregados no texto, observe a forma como as ideias
são articuladas, a progressão lógica estabelecida entre
as partes e o modo como os conectores organizam o
encadeamento argumentativo, e assinale a alternativa
CORRETA.
Gabarito comentado
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Gabarito: C
Fundamento decisivo: "Topar de cara com realidades e ideologias diferentes da sua é algo estranho para qualquer pessoa. Nem sempre pode ser bom, mas sempre trará algum benefício. [...] O que vale a pena quando o seu grupo entra em choque com outro grupo? [...] Difícil mesmo é aceitar a ideia do outro [...] Se todos fossem iguais, a vida seria muito sem graça. [...] É um desafio para o ser humano conviver pacificamente com as diferentes formas de viver." O trecho evidencia o eixo temático da diferença e da convivência pacífica, suficiente para afastar as alternativas que negam a progressão ou reduzem a coesão a mera repetição.
Tema central: convivência com diferenças
Análise das alternativas
A
Errada
A alternativa erra ao afirmar que a coesão é assegurada por marcadores formais explícitos de modo rígido e que isso dispensaria conexões implícitas. A base informa o contrário: há conectores explícitos como "mas", "assim como" e "se", mas a articulação do texto também depende de relações semânticas inferidas entre frases e parágrafos. Portanto, a coesão não se reduz a marcas formais explícitas nem o texto se organiza rigidamente por elas.
B
Errada
A alternativa é incompatível com a progressão do texto. Os parágrafos não mantêm equivalência semântica integral nem retomam as mesmas ideias sem ampliação; cada um acrescenta uma dimensão nova ao tema: estranhamento, emoções, conflito, aceitação e valorização da diferença. A coerência, aqui, não decorre de repetição total de conteúdo, mas de progressão temática com avanço argumentativo.
C
Certa
A alternativa C está correta porque descreve o funcionamento real do texto: todos os parágrafos permanecem no mesmo eixo temático — o contato com o diferente e o desafio de conviver com ele —, mas não repetem a mesma ideia de modo estático. Há avanço argumentativo: o texto parte do estranhamento diante da diferença, passa pelos efeitos emocionais desse contato, chega ao choque entre grupos, defende a aceitação do outro e conclui valorizando a diversidade. Esse percurso produz unidade global coerente com o propósito argumentativo do texto, e as relações entre as partes se fazem tanto por conectores presentes quanto por nexos lógico-semânticos inferíveis no encadeamento discursivo.
D
Errada
A alternativa reduz indevidamente a organização do texto à repetição lexical. De fato, há retomadas do campo semântico da diferença, como "diferente", "outro", "costumes", "crenças" e "formas de viver", mas elas não substituem as relações lógicas nem tornam a progressão independente de nexos conceituais. O sentido global se sustenta justamente pelo desenvolvimento articulado entre estranhamento, efeitos emocionais, conflito e convivência pacífica.
Pegadinha da questão
A banca explora duas confusões reais: tomar unidade temática como repetição integral das mesmas ideias e reduzir coesão textual à presença de conectores explícitos ou de repetições lexicais.
Dica para questões semelhantes
- Verifique se os parágrafos apenas repetem o tema ou se o desenvolvem em etapas; progressão temática é sinal de coerência argumentativa.
- Não reduza coesão a conectores visíveis: observe também retomadas semânticas e relações lógicas inferíveis entre trechos.
- Quando a alternativa usar termos absolutos como "rigidamente", "dispensando" ou "predominantemente", confronte com o funcionamento efetivo do texto.
- Se houver repetição lexical, veja se ela organiza sozinha o texto ou se atua junto com contrastes, consequências e avaliações.
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