Alternativa correta: D - F – V – F – F – V.

Tema central: A questão aborda o conceito de Interterritorialidade no Ensino da Arte segundo Ana Mae Barbosa, que propõe o diálogo entre diferentes linguagens artísticas e saberes, com base em práticas interculturais, interdisciplinares e transdisciplinares. É fundamental compreender a diferença entre integrar linguagens e obrigatoriedade do ensino de todas, além do papel dos profissionais especialistas.

Resumo teórico: Ana Mae Barbosa (2008) defende que a interterritorialidade implica ações pedagógicas que valorizam a relação entre diferentes áreas e linguagens artísticas, promovendo diálogo sem anular a autonomia de cada linguagem. Essa abordagem reconhece a contemporaneidade da arte, que frequentemente mescla linguagens e contextos culturais. A legislação (como BNCC e LDB) recomenda o respeito à especificidade das linguagens artísticas e a atuação de professores especialistas.

Justificativa da alternativa correta:

• (F) A polivalência não é marco fundante da interterritorialidade; polivalência refere-se ao trabalho de um só professor em várias áreas, diferente de promover diálogo entre especialistas.
• (V) A interterritorialidade é coerente com manifestações contemporâneas que dialogam entre linguagens, como performances que unem música, teatro e artes visuais.
• (F) Não torna obrigatório o ensino de todas as linguagens em todas as etapas, mas propõe integração e diálogo entre elas conforme contexto e currículo.
• (F) A proposta valoriza a autonomia das linguagens; não as desconsidera.
• (V) Pressupõe profissionais especialistas atuando em parceria, não apenas ensino generalista.

Análise das alternativas incorretas:

A/B/E: Afirmam como verdadeiras proposições sobre polivalência, obrigatoriedade ou desconsideração da autonomia das linguagens, contrariando os princípios defendidos por Ana Mae Barbosa e pelas normativas educacionais.

C: Apenas acerta a segunda proposição, errando nas demais posições sobre polivalência, obrigatoriedade e papel do especialista.

Dica de interpretação: Sempre observe palavras como “obrigatório” ou “desconsiderando”, pois indicam generalizações que normalmente são incorretas em discussões sobre currículo e abordagens pedagógicas.

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