Um professor, durante uma aula prática de química
analítica, realizou com os alunos um experimento
de análise quantitativa volumétrica no qual a
concentração desconhecida de um analito é
determinada a partir da adição graduada de um
titulante, cuja concentração é conhecida. O
docente explicou e ressaltou a importância de uma
condição: a quantidade de titulante adicionada
deve ser exatamente a quantidade necessária para
uma reação estequiométrica com o titulado.