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Q3613403 Português

Eu, na rua, com pressa, e o menino segurou no meu braço, falou qualquer coisa que não entendi. Fui logo dizendo que não tinha, certa de que ele estava pedindo dinheiro. Não estava. Queria saber a hora. Talvez não fosse um menino de família, mas também não era um menino de rua. É assim que a gente divide. Menino de família é aquele bem-vestido com tênis da moda e camiseta de marca, que usa relógio e a mãe dá outro se o dele for roubado por um menino de rua. Menino de rua é aquele que quando a gente passa perto segura a bolsa com força porque pensa que ele é pivete, trombadinha, ladrão. (...)

Na verdade, não existem meninos de rua. Existem meninos na rua. E toda vez que um menino está na rua é porque alguém o botou lá. Os meninos não vão sozinhos aos lugares. Assim como são postos no mundo, durante muitos anos também são postos onde quer que estejam. Resta ver quem os põe na rua. E por quê.

Quem leva nossas crianças ao abandono? Quando dizemos "crianças abandonadas" subentendemos que foram abandonadas pela família, pelos pais. E, embora penalizados, circunscrevemos o problema ao âmbito familiar, de uma família gigantesca e generalizada, à qual não pertencemos e com a qual não queremos nos meter. Apaziguamos assim nossa consciência, enquanto tratamos, isso sim, de cuidar amorosamente de nossos próprios filhos, aqueles que nos pertencem.


(COLASANTI, Marina. A casa das palavras. São Paulo: Ática, 2002.) 

Na frase: “com a qual não queremos nos meter”, indique a alternativa que poderia substituir, sem alteração de sentido, o verbo destacado.
Alternativas

Gabarito comentado

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Tema da questão: Interpretação de texto e semântica (significado contextual das palavras), que são habilidades fundamentais em provas de Língua Portuguesa para concursos.

No trecho “com a qual não queremos nos meter, o verbo “meter-se” é utilizado em sentido figurado, remetendo à ideia de intrometer-se, envolver-se ou interferir em questões alheias, especialmente aquelas que não são da nossa responsabilidade direta.

Regra central: Para encontrar o sentido exato de palavras em contextos literários ou argumentativos, deve-se analisar o contexto imediato e observar se há a presença de sinônimos funcionais. Como recomendado por Bechara (Moderna Gramática Portuguesa), “o significado só se revela por completo na relação com o texto”.

Análise das alternativas:

A) Suplantar: significa “superar” ou “ultrapassar”. Não faz sentido dizer que alguém não quer superar ou ultrapassar um problema do qual não faz parte; logo, está fora do contexto proposto.

B) Interferir: significa “intervir”, “intrometer-se”, “ter influência em algo de terceiros”. É exatamente o que se quer dizer quando afirmamos não querer se meter em determinada situação. Por isso, esta é a alternativa correta.

C) Infundir: refere-se a “imprimir”, “inspirar” ou “incutir”, geralmente no sentido de causar uma ideia ou sentimento em alguém. Não equivale, em hipótese alguma, a se envolver diretamente com uma situação alheia.

D) Indispor: corresponde a “causar desavença” ou “provocar conflito” entre pessoas. O ato de “meter-se” não implica obrigatoriamente criar conflito, mas sim de intrometer-se, característica que distingue as palavras por sentido.

Estratégia de resolução: Ao observar o contexto em que aparece o verbo, perceba expressões como “não queremos nos meter”, geralmente associadas a não participar ou não interceder. Assim, “interferir” é o sinônimo mais apropriado.

Resumo: O sucesso nesta questão dependeu de interpretações contextuais e semânticas, articulando o emprego do dicionário mental de sinônimos práticos, conforme orienta Cunha & Cintra em sua Gramática do Português Contemporâneo.

Gabarito: B) Interferir

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Comentários

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B

A substituição de "meter-se" por "interferir" preserva o sentido de intervenção ou envolvimento em uma situação. No contexto, a autora aborda a omissão social diante do abandono infantil, tratando-o como um problema alheio no qual não desejamos influir. As demais alternativas como suplantar (vencer), infundir (transmitir) ou indispor (desarmonizar) mudariam a semântica da oração, não servindo como sinônimos adequados para o trecho analisado.

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