Na frase “sustentando três filhos como catadora de papel”, o...
Do lixo ao luxo: catadora que brilhou na literatura chega à Sapucaí
No ano em que o Rio é a Capital Mundial do Livro, honraria que se estende até abril de 2026, a Unidos da Tijuca entra na Passarela do Samba de páginas abertas. A azul e amarela vai levar para a Sapucaí o enredo Carolina Maria de Jesus, uma homenagem à escritora negra mineira (1914-1977) que viveu boa parte da vida em São Paulo, sustentando três filhos como catadora de papel – matéria-prima da obra que a fez conhecida no mundo. Era em sujos cadernos encontrados no lixo que ela narrava o cotidiano da favela e a realidade de fome e preconceito racial que vivia.
https://vejario.abril.com.br/cidade/carolina-maria-de-jesus-catadora-homenagemunidos-da-tijuca/
Gabarito comentado
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Gabarito: A) modo.
Tema central da questão: O exercício aborda a função morfossintática da palavra “como” e exige que o candidato identifique o valor semântico que ela traz ao contexto específico, ou seja, a que circunstância se refere (no caso, modo, comparação, causa ou intensidade).
Regra e explicação normativa: De acordo com a gramática normativa (Celso Cunha & Lindley Cintra), a palavra “como” pode exercer diferentes funções: a) indicar comparação (“Ela é corajosa como um leão”), b) indicar modo (“Ela fala como professora experiente”), ou c) indicar causa (“Como estava doente, ficou em casa”).
No trecho em análise: “sustentando três filhos como catadora de papel”, a expressão “como catadora de papel” exprime o modo pelo qual a personagem sustenta os filhos (ou seja, sustentava-os exercendo a profissão de catadora de papel).
Justificativa da alternativa correta (A):
Dizemos, pela norma-padrão, que aqui “como” atua como conjunção subordinativa adverbial modal, pois exprime a maneira/forma pela qual a ação aconteceu. Assim, só a alternativa A) modo está de acordo com o contexto do texto e a regra gramatical.
Análise das alternativas incorretas:
B) comparação: Não há no trecho sentido de comparação (não está comparando a autora a outra pessoa ou objeto); “como” não indica comparação nesse contexto, diferentemente de frases como “ela corre como um atleta”.
C) causa: Apesar de “como” poder ser causal em frases como “Como estava cansada, foi dormir”, aqui não se expressa uma razão, mas sim a forma de sustento.
D) intensidade: “Como” não expressa intensidade; frases como “como ele corre” (admiração) seriam exemplos, mas não é o caso desse contexto.
Dica de prova: Sempre observe qual circunstância “como” introduz no contexto: se for modo, será sinônimo de “na condição de”, “na qualidade de”. Compare sempre com o sentido que a frase quer transmitir!
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Comentários
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A
O termo "como" introduz uma circunstância de modo, indicando a maneira ou a condição social pela qual a escritora sustentava sua família. Não se trata de uma comparação, pois ela exercia de fato a função de catadora. Na análise sintática, esse conectivo atua como um adjunto adverbial, detalhando o meio e a forma da ação verbal. Compreender o valor semântico das conjunções e preposições é crucial para o sucesso em provas de língua portuguesa.
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