Autores da sociologia da educação apontam que a
escola pode desempenhar simultaneamente funções de
reprodução social e de emancipação crítica. Nesse
contexto, é correto afirmar que:

Question

Autores da sociologia da educação apontam que a
escola pode desempenhar simultaneamente funções de
reprodução social e de emancipação crítica. Nesse
contexto, é correto afirmar que:  Alternativa A: A escola possui função exclusivamente emancipatória na
sociedade. Ou Alternativa B: A escola reproduz integralmente as desigualdades sociais,
não havendo possibilidade de transformação por meio da
educação. Ou Alternativa C: A escola atua como espaço neutro, sem relação com as
estruturas sociais. Ou Alternativa D: A escola pode reproduzir desigualdades sociais, mas
também pode promover processos educativos que contribuam
para a transformação social. Ou Alternativa E: A função social da escola limita-se à transmissão de
conteúdos curriculares.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] A escola pode reproduzir desigualdades sociais, mas
também pode promover processos educativos que contribuam
para a transformação social. Gabarito: DFundamento decisivo: A palavra “simultaneamente” na premissa afasta respostas que absolutizam uma única função da escola; por isso, o gabarito é a alternativa D.Tema central: Reprodução e transformação socialAnálise das alternativasAErradaAo afirmar uma função “exclusivamente emancipatória”, exclui a reprodução social, embora essa função seja expressamente admitida pelo enunciado.BErradaTransforma a reprodução das desigualdades em impedimento absoluto à transformação social. Isso contraria a possibilidade de emancipação crítica reconhecida na questão.CErradaA suposta neutralidade e a ausência de relação com as estruturas sociais são incompatíveis com as funções atribuídas à escola: tanto reproduzir desigualdades quanto contribuir para transformá-las pressupõe relação entre escola e sociedade.DCertaA alternativa D trata a atuação da escola de forma não determinista: reproduzir desigualdades não impede que processos educativos contribuam para a transformação social. As expressões “pode” e “contribuam” indicam possibilidade, sem garantir que a educação produza necessariamente essa transformação.EErradaO erro está em limitar a função social da escola à transmissão curricular. Essa restrição desconsidera as funções de reprodução social e emancipação crítica admitidas pelo enunciado, não sendo a transmissão de conteúdos, por si só, o problema.Pegadinha da questãoConfundir possibilidade com exclusividade ou impossibilidade: admitir emancipação não torna a escola exclusivamente emancipatória, assim como admitir reprodução social não elimina a possibilidade de transformação. Também é incorreto reduzir toda a função social da escola à transmissão de conteúdos.Dica para questões semelhantesQuando a premissa admite funções simultâneas, preserve essa coexistência na resposta.Distinga possibilidade de resultado necessário: “pode contribuir” não significa garantir transformação.Confronte expressões restritivas, como “exclusivamente” e “limita-se”, com a amplitude das funções reconhecidas no enunciado.

Autores da sociologia da educação apontam que a escola pode...

Gabarito comentado

Gabarito: D

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