Assinale a alternativa em que o valor semântico do elemento ...
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A formação da cidadania
Em todas as manifestações de caráter social, político e econômico, da mais inconsequente opção (pessoal) às mais sérias decisões do governo, o ser humano é guiado por dois comportamentos básicos: pensar e agir, de acordo com os conhecimentos disponíveis. (....)
A interação contínua entre pensamento e ação permite ao homem tomar decisões, tanto as de natureza particular – como a escolha de um curso ou profissão ou a compra de um par de sapatos -, quanto as que terão consequências coletivas, como a eleição de governantes ou a participação em manifestações públicas. Portanto, de modo geral, as decisões não são arbitrárias. Não importa o grau de consciência política que o indivíduo possui, ou a massa de conhecimentos de que ele dispõe sobre uma questão: há sempre uma dose de reflexão em cada um dos seus atos.
É fácil de constatar que as ideias, as opiniões, as atitudes e as ações não seguem um esquema simples, mecanicista e uniforme, pois as diferentes preocupações que atormentam o homem se embaralham e se cruzam a cada instante e às vezes se chocam. É como se todas as provas automobilísticas do mundo fossem disputadas ao mesmo tempo no mesmo autódromo.
A formação do cidadão consiste em capacitá-lo a pôr ordem nesse processo, que se desenvolve ao seu redor mas sempre explode dentro dele. A principal contribuição formativa da educação é a de atuar sobre esse mecanismo mental decisório e ajustá-lo o mais corretamente possível, equilibrando os conhecimentos, as habilidades e as atitudes segundo padrões éticos, morais e outros, válidos para todos ou para a maioria das pessoas.
Não existe um método infalível para que alguém possa chegar, sempre, às melhores decisões sobre todas as coisas, mas pode-se melhorar a capacidade de raciocínio com a prática, o estudo, a crítica, a reflexão. O grande objetivo, que mais parece um ideal inatingível, é conseguir que cada indivíduo se torne autônomo, isto é, que seja capaz de decidir por si mesmo, não se sujeitando à interferências ou pressões externas. É o caminho que levará à formação de cidadãos conscientes.
(Martinez, Paulo. Direitos de cidadania – um lugar ao sol.)
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Questão sobre valor semântico de conectivos:
A questão apresentada aborda o valor semântico dos conectivos em um texto, um aspecto crucial para a coerência e coesão textual. Vamos analisar cada uma das alternativas para entender seus significados:
Alternativa A:
“PORTANTO, de modo geral, as decisões não são arbitrárias” – adversidade.
A palavra "portanto" é um conectivo que indica conclusão e não adversidade. Ele é usado para introduzir uma consequência lógica do que foi anteriormente mencionado. Portanto, a indicação de adversidade está incorreta.
Alternativa B:
“...as ações não seguem um esquema simples, mecanicista e uniforme, POIS as diferentes preocupações que atormentam o homem se embaralham...” – conclusão.
A conjunção "pois" indica uma explicação ou causa, não uma conclusão. Ela justifica a ideia apresentada na primeira oração. Assim, a classificação como conclusão está incorreta.
Alternativa C (Correta):
“...mas pode-se melhorar a capacidade de raciocínio COM a prática...” – meio.
A palavra "com" está sendo usada para indicar o meio pelo qual a capacidade de raciocínio pode ser melhorada, isto é, a prática. Esta alternativa está corretamente indicada.
Alternativa D:
“...cada indivíduo se torne autônomo, ISTO É, que seja capaz de decidir” – retificação.
A expressão "isto é" introduz uma explicitação ou esclarecimento, não uma retificação. Ela serve para explicar ou detalhar o que foi dito anteriormente. Portanto, a alternativa está incorreta.
Alternativa E:
“...tanto as de natureza particular (...) QUANTO as que terão consequências...” – tempo.
O conectivo "quanto" está sendo usado aqui em uma estrutura de adição ou comparação, fazendo um paralelo entre dois tipos de decisões. Não se refere ao tempo. Portanto, está incorreta.
Conclusão: A alternativa C é a correta, pois "com" está sendo utilizada para indicar meio, confirmando seu uso correto no contexto apresentado.
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GAB: LETRA C
A) "Portanto" indica uma consequência ou uma conclusão de uma ação anterior.
B) "Pois" indica explicação ou justificativa de alguma coisa.
D) "Isto é", é sinônimo de: ou seja, quer dizer, ou melhor, ou, melhor dizendo, em outra. Indica a mesma ideia com outras palavras, não é retificação (correção), mas sim uma ratificação (confirmação do que foi dito anteriormente).
E) "tanto" "quanto", apresenta uma comparação.
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