Choral and individual repetition are examples of:  

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Q4155986 Pedagogia
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Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: O ponto decisivo foi reconhecer que a repetição coral e a repetição individual são exercícios de reprodução guiada de um modelo linguístico, com resposta prevista e alto controle da atividade; por isso, enquadram-se em controlled practice.

Tema central: Classificação de atividades
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque peer discovery pressupõe exploração ou descoberta entre pares. Na repetição coral ou individual, não há descoberta autônoma entre colegas, mas reprodução guiada de um modelo.
B
Errada
Está errada porque personalization exige uso da língua para expressar opiniões, experiências ou conteúdo pessoal. Na repetição, o aluno não produz resposta autoral nem conteúdo próprio.
C
Certa
A alternativa C está correta porque repetição coral e repetição individual são práticas de produção altamente guiada: o professor ou o material oferece a linguagem-modelo, e o aluno a reproduz com foco na forma, pronúncia ou estrutura. O critério técnico decisivo é o alto grau de controle da resposta, traço típico de controlled practice.
D
Errada
Está errada porque comprehensible input se refere à exposição do aluno a insumo linguístico compreensível. Aqui, a atividade cobrada é de prática de output guiado por repetição, não de recepção de input.
E
Errada
Está errada porque unguided interaction pressupõe interação mais livre e baixa previsibilidade das respostas. Na repetição coral e individual, a condução é rígida e a resposta já vem delimitada pelo modelo.
Pegadinha da questão
A confusão real era tratar qualquer atividade oral como interação livre ou confundir a presença de um modelo linguístico com comprehensible input. O critério que resolve não é “ser oral”, mas o grau de controle da resposta.
Dica para questões semelhantes
  • Se a resposta do aluno já está prevista pelo modelo dado, a atividade tende a ser prática controlada.
  • Quando a tarefa exige apenas reproduzir forma, pronúncia ou estrutura, o foco não é personalização nem descoberta.

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