Alternativa correta: B - Somente as proposições I e III são verdadeiras.

A questão aborda a classificação de acidentes e violências, chamados de "causas externas", segundo a 10ª Revisão da Classificação Estatística Internacional de Doenças e Problemas Relacionados à Saúde (CID-10). Esse tema é fundamental na área de Epidemiologia e Saúde Pública, pois compreende a análise de riscos que afetam diferentes grupos populacionais, em especial crianças, conforme suas características de desenvolvimento.

Vamos detalhar cada proposição para entender por que a alternativa B é a correta:

Proposição I: Crianças menores de 2 anos estão sujeitas a riscos impostos por terceiros, como queimaduras, intoxicações, colisão de automóvel e quedas.

Essa proposição é verdadeira. Crianças nessa faixa etária são altamente dependentes e, portanto, expostas a riscos que geralmente são resultado de ações ou negligências de outros, como supervisão inadequada.

Proposição II: Pode-se afirmar que crianças pré-escolares (de 2 a 6 anos) sofrem mais de queda de bicicleta, traumatismos dentários e ferimentos com armas de fogo.

Esta proposição é falsa. Embora quedas de bicicleta e traumatismos dentários possam ocorrer nessa faixa etária, ferimentos com armas de fogo não são típicos desse grupo, sendo mais prevalentes em adolescentes ou adultos jovens. Além disso, o enunciado sugere generalização incorreta.

Proposição III: De acordo com BLANK (2005) e WAKSMAN (2007), os meninos estão mais propensos a sofrer acidentes do que as meninas.

Esta proposição é verdadeira. Estudos indicam que, em geral, meninos tendem a se envolver em mais atividades físicas e perigosas, levando a um risco maior de acidentes.

Alternativas incorretas:

A - Todas as proposições são verdadeiras. Esta alternativa é incorreta porque a proposição II não está correta.

C - Somente as proposições II e III são verdadeiras. Esta alternativa está incorreta porque a proposição II não é verdadeira.

D - Somente as proposições I e II são verdadeiras. Esta alternativa está incorreta porque a proposição II não é verdadeira.

Para interpretar questões como essa, é importante ler atentamente cada proposição e avaliar com base no conhecimento teórico e evidências. Fique atento a generalizações e conceitos fora de contexto, que são comuns como pegadinhas em provas de concurso.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!