GABARITO: ERRADO

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A assertiva está incorreta ao classificar o texto como predominantemente argumentativo. O texto apresentado possui natureza expositiva, pois seu objetivo principal é informar o leitor sobre a mudança na definição de planeta adotada pela União Astronômica Internacional (IAU), em 2006. Textos expositivos caracterizam-se por apresentar dados, fatos, explicações e conceitos de maneira clara e objetiva, como ocorre nesse caso com a exposição das três condições que um corpo celeste deve cumprir para ser considerado planeta, conforme nova resolução.

Não há, ao longo do texto, opiniões pessoais do autor nem tentativa de convencer o leitor a adotar um ponto de vista. Em vez disso, são apresentados fatos científicos e decisões oficiais, com base na resolução B6 da IAU. Um texto argumentativo exigiria a presença de uma tese, estratégias persuasivas e fundamentação subjetiva, o que não se verifica no trecho analisado. A função do texto não é persuadir, mas informar e esclarecer, inclusive utilizando vocabulário técnico (como “transnetunianos” e “cinturão de Kuiper”) que reforça seu caráter informativo e científico.

Portanto, o gabarito está corretamente apontado como ERRADO, já que a classificação textual proposta está em desacordo com a tipologia predominante.

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Possui natureza expositiva, tendo em vista que não houve defesa de tese e argumento, apenas mera exposição de fatos.

O gênero do texto apresentado é expositivo.

O texto tem como principal objetivo informar e explicar ao leitor uma mudança no conceito de planeta feita pela União Astronômica Internacional (IAU), em 2006. Ele apresenta fatos, conceitos científicos, argumentos e contextualizações históricas — como a reclassificação de Plutão e a definição de planeta e planeta anão — de forma clara, objetiva e com base em fontes confiáveis (no caso, a resolução da IAU e a revista Pesquisa FAPESP).

Portanto, o texto:

• Explica conceitos científicos (definição de planeta e planeta anão);
• Apresenta informações cronológicas e fatos (descoberta de Plutão, decisão da IAU);
• Não visa convencer ou emocionar (como o faria um texto argumentativo ou narrativo), mas sim informar com base em dados.

Por isso, o gênero é expositivo, mais especificamente um texto de divulgação científica.

gabarito: Errado

Em resumo, a diferença crucial está na intenção do autor: o texto expositivo apresenta informações de forma neutra, enquanto o texto argumentativo defende uma ideia ou ponto de vista específico com o objetivo de convencer o leitor.

bons estudos

A autora não está argumentando ou defendendo um ponto de vista. Ela somente está expondo informações, é um texto expositivo.