De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) e ...

Alternativa correta: E - Apenas as assertivas I, II e IV estão corretas.

Vamos analisar cada assertiva para compreender as razões que tornam a alternativa E a escolha correta:

Assertiva I: O ensino de Filosofia deve promover o questionamento crítico das bases éticas, culturais e políticas que estruturam a cidadania, incentivando os estudantes a refletirem sobre sua participação em uma sociedade democrática.

Essa assertiva está correta. De acordo com os PCNs e as OCEM, a Filosofia tem por objetivo fomentar a reflexão crítica, fundamental para a formação cidadã ao questionar estruturas sociais e políticas. A Filosofia encoraja os estudantes a refletirem sobre seu papel na sociedade, alinhando-se com a proposta dos documentos oficiais.

Assertiva II: A interdisciplinaridade com componentes curriculares como História e Sociologia fortalece a abordagem de questões éticas e cidadãs no ensino de Filosofia, conectando o pensamento filosófico a problemas concretos da realidade contemporânea.

Essa assertiva está correta. O ensino interdisciplinar é uma recomendação dos documentos educacionais, pois enriquece o processo de aprendizagem, permitindo que os alunos façam conexões entre diferentes áreas do conhecimento, especialmente em questões que envolvem ética e cidadania.

Assertiva III: A ética, no contexto do ensino de Filosofia, deve ser tratada como a aplicação de princípios morais fixos, evitando questionamentos ou adaptações a dilemas específicos.

Essa assertiva está incorreta. No campo filosófico, a ética não é vista como um conjunto de regras fixas, mas como uma área que estimula o questionamento e a reflexão sobre os dilemas morais e éticos contemporâneos, promovendo a discussão e não a rigidez.

Assertiva IV: A Filosofia contribui para a formação integral ao desenvolver a autonomia intelectual, o pensamento crítico e a capacidade de participar ativamente na construção de uma sociedade mais justa e democrática.

Essa assertiva está correta. Um dos objetivos centrais do ensino filosófico é justamente o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico, essenciais para a participação ativa e consciente dos estudantes na sociedade.

Assertiva V: A formação integral do estudante no ensino de Filosofia baseia-se na memorização de teorias filosóficas tradicionais, com foco em grandes pensadores do passado.

Essa assertiva está incorreta. Embora o conhecimento de teorias clássicas seja importante, o foco da Filosofia no ensino básico é o desenvolvimento do pensamento crítico e reflexivo, não apenas a memorização de conteúdos. A formação integral enfatiza a aplicação dessas teorias em contextos atuais e a capacidade de questionamento.

Portanto, apenas as assertivas I, II e IV estão corretas, justificando a escolha da alternativa E.

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