Questão comentada — Funções morfossintáticas e efeito de sentido do imperativo

O tema central desta questão é o efeito do uso do modo imperativo na construção de um apelo direto ao leitor, aspecto que envolve a compreensão dos modos verbais e seu impacto na interação textual.

De acordo com a norma-padrão, como ensina Evanildo Bechara (“Moderna Gramática Portuguesa”), o imperativo é o modo verbal empregado para ordens, conselhos, pedidos ou instruções. Ele exclui a 1.ª pessoa do singular, já que seu propósito é sempre direcionar o enunciado ao(s) interlocutor(es).

No texto, verificamos expressões como “anote algumas dicas” e “nunca use cerol”, típicas do modo imperativo. Não se trata, portanto, apenas de informar, mas de orientar diretamente o leitor sobre ações que devem (ou não) ser realizadas.

Alternativa correta: A) Verbos no modo imperativo. O efeito apelo/instrução é criado justamente pelos verbos imperativos, conferindo tom de aconselhamento e advertência.

Análise das alternativas incorretas:

• B) vocabulário informal: Embora o texto seja acessível, não é o registro informal que cria o apelo, mas sim a forma verbal empregada.
• C) aposto referente a “cerol”: A explicação sobre o termo “cerol” caracteriza um aposto, mas isso é apenas informativo e não estabelece apelo direto.
• D) operador discursivo “então”: “Então” age como conectivo, introduzindo instruções, porém o efeito pragmático do apelo advém dos verbos no imperativo.

Estratégia para provas: Ao identificar instruções, recomendações ou advertências diretas em textos, busque verbos no imperativo, que frequentemente revelam o propósito do trecho.

Portanto, a alternativa A é plenamente respaldada pelas regras gramaticais e pela leitura interpretativa do texto.

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