A organização do texto apresentado revela características p...
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Com base no mesmo assunto
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Educador Social (Secretaria Municipal de Assistência Social , Mulheres e Direitos Humanos) |
Q3950289
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A importância da validação emocional mútua
Ignorar os sentimentos de quem está ao redor é um
caminho rápido para o isolamento em qualquer esfera da
vida. A validação emocional consiste em reconhecer a
experiência do outro sem necessariamente concordar
com ela, promovendo um espaço de acolhimento. Sem
esse suporte básico, as pessoas sentem que suas
emoções não possuem importância, o que gera mágoa
profunda e persistente.
Praticar a empatia cognitiva ajuda a entender o ponto de
vista alheio sem julgamentos precipitados ou defesas
armadas antecipadamente. Quando validamos a dor ou
a alegria de um amigo, reforçamos que aquela conexão
é prioridade em nossa rotina diária. Esse investimento
afetivo cria uma rede de apoio sólida que resiste às
pressões da vida moderna de forma equilibrada e
resiliente.
SILVA, Patrick. Comportamentos que fazem você afastar pessoas ao
seu redor sem notar, segundo a psicologia das relações. Correio
Braziliense, 15 fev. 2026. Disponível em:
https://www.correiobraziliense.com.br/cbradar/comportamentos-que-faz
em-voce-afastar-pessoas-ao-seu-redor-sem-notar-segundo-a-psicologi
a-das-relacoes/ . Acesso em: 18 fev. 2026.
A organização do texto apresentado revela
características próprias de um gênero argumentativo que
articula conceitos emocionais para defender uma ideia
central. A progressão temática reforça o propósito de
orientar o leitor sobre práticas relacionais. Considerando
os elementos que estruturam o texto e sua função
comunicativa, assinale a alternativa CORRETA quanto à
classificação textual.
Gabarito comentado
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Gabarito: B
Fundamento decisivo: O critério decisivo é a presença de tese e de desenvolvimento lógico-argumentativo, pois o texto afirma que "Ignorar os sentimentos de quem está ao redor é um caminho rápido para o isolamento em qualquer esfera da vida" e, em seguida, explica a validação emocional e a empatia como formas de sustentar essa ideia. Assim, a organização textual e a função comunicativa conduzem à alternativa B.
Tema central: classificação textual
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque o texto não é exclusivamente expositivo nem neutraliza posicionamento avaliativo. Há juízos de valor explícitos, como "caminho rápido para o isolamento", "mágoa profunda e persistente" e "rede de apoio sólida", que mostram avaliação de comportamentos e defesa de uma tese. A explicação de conceitos existe, mas serve à argumentação.
B
Certa
A alternativa B está correta porque o texto defende uma ideia central — a importância da validação emocional mútua — e a sustenta por explicações organizadas de modo progressivo. Primeiro, apresenta a tese de que ignorar sentimentos leva ao isolamento; depois, define o que é validação emocional; em seguida, expõe consequências da ausência desse suporte e benefícios da empatia cognitiva e do investimento afetivo. Essa combinação de posicionamento avaliativo, progressão lógica e finalidade de convencimento/orientação caracteriza o texto como dissertativo-argumentativo.
C
Errada
Está errada porque não há narrativa. O texto não apresenta enredo, personagens específicos, sequência temporal de acontecimentos nem ações particularizadas encadeadas no tempo. Os verbos aparecem em formulações gerais sobre comportamentos humanos, com função reflexiva e argumentativa, não narrativa.
D
Errada
Está errada porque o texto não se organiza como injuntivo prototípico. Ele orienta o leitor de modo indireto, mas não traz comandos diretos, verbos no imperativo predominantes nem etapas obrigatórias de conduta emocional. O que predomina são afirmações analíticas e justificativas sobre causas, efeitos e benefícios.
Pegadinha da questão
A banca explora a confusão entre explicar um conceito e apenas expor informação: como o texto define "validação emocional" e desenvolve ideias com clareza, pode parecer expositivo, mas o núcleo está na defesa de uma tese com avaliação e orientação persuasiva.
Dica para questões semelhantes
- Antes de classificar, verifique se o texto apenas informa ou se defende uma ideia central com juízos de valor e justificativas.
- Se houver definição de conceito, causa, consequência e reforço conclusivo da mesma ideia, isso aponta para progressão dissertativo-argumentativa.
- Não confunda orientação indireta ao leitor com injunção: para ser injuntivo, o texto precisa se organizar como comando ou procedimento.
- Não confunda verbos de ação em sentido geral com narrativa: sem enredo, personagens individualizados e temporalidade progressiva, não há texto narrativo.
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