"É aos poucos que o educando vai atualizando o seu
conhecimento, refletindo sobre as diversas experiências
religiosas à sua volta, percebendo o florescer do seu
questionamento existencial, formulando respostas
devidas, analisando o papel das tradições religiosas na
estruturação e na manutenção das diferentes culturas,
compreendendo o significado das afirmações e verdades
de fé das tradições religiosas e refletindo a atitude moral
diferenciada como consequência do fenômeno religioso."
(PCNER, 1998, p. 40).
A partir do texto acima, identifique a alternativa que
expressa corretamente o tratamento didático do Ensino
Religioso Catarinense:

Question

"É aos poucos que o educando vai atualizando o seu
conhecimento, refletindo sobre as diversas experiências
religiosas à sua volta, percebendo o florescer do seu
questionamento existencial, formulando respostas
devidas, analisando o papel das tradições religiosas na
estruturação e na manutenção das diferentes culturas,
compreendendo o significado das afirmações e verdades
de fé das tradições religiosas e refletindo a atitude moral
diferenciada como consequência do fenômeno religioso."
(PCNER, 1998, p. 40).
 A partir do texto acima, identifique a alternativa que
expressa corretamente o tratamento didático do Ensino
Religioso Catarinense: Alternativa A: É suscitado pelo estudo sistemático e interdisciplinar
do conteúdo acadêmico proposto, fundamentando-se
na interpretação hermenêutica e histórico-científica
dos documentos analisados em sala de aula. Ou Alternativa B: Acontece através da análise de textos, reflexões e dinâmicas reproduzidas em sala de aula, que
preparam os alunos para a vivência em sociedade. Ou Alternativa C: Acontece na interação entre ambiente escolar e
sociedade, tendo como fundamento a parceria entre
escola e família, no partilhar dos conhecimentos e
práticas religiosas. Ou Alternativa D: Dar-se pela análise e conhecimento, na pluralidade
cultural da sala de aula, na vida em conjunto, no
trabalho cooperativo, privilegia a elaboração e
reelaboração de conhecimentos através do exercício
de uma aprendizagem significativa e com situações
reais, tendo uma função social concreta. Ou Alternativa E: Efetua-se pelo vínculo estabelecido entre professor e
alunos, e a referência pessoal de mentoria exercida
por este sobre aqueles.

Associação dos Municípios do Alto Uruguai Catarinense · Accepted Answer

Alternativa [D] Dar-se pela análise e conhecimento, na pluralidade
cultural da sala de aula, na vida em conjunto, no
trabalho cooperativo, privilegia a elaboração e
reelaboração de conhecimentos através do exercício
de uma aprendizagem significativa e com situações
reais, tendo uma função social concreta.

"É aos poucos que o educando vai atualizando o seu conhecim...

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