Os conteúdos propostos na Implementação do Ensino
Religioso em Santa Catarina, a partir de 2001, visam
promover o conhecimento do conjunto de princípios de
cada Tradição Religiosa, suas formas de revelação,
mitos, crenças, doutrinas, práticas de espiritualidade,
descrição do contexto sócio-político-religioso na redação
dos textos sagrados, tradições orais de corporalidade e
ancestralidade nas várias religiões. Com base neste
contexto, é correto afirmar que são conceitos essenciais
no estudo do Ensino Religioso:

Question

Os conteúdos propostos na Implementação do Ensino
Religioso em Santa Catarina, a partir de 2001, visam
promover o conhecimento do conjunto de princípios de
cada Tradição Religiosa, suas formas de revelação,
mitos, crenças, doutrinas, práticas de espiritualidade,
descrição do contexto sócio-político-religioso na redação
dos textos sagrados, tradições orais de corporalidade e
ancestralidade nas várias religiões. Com base neste
contexto, é correto afirmar que são conceitos essenciais
no estudo do Ensino Religioso: Alternativa A: Ecumenismo, epistemologia do conhecimento,
fenomenologia da religião, divindades e esoterismo.  Ou Alternativa B: O ser humano, conhecimento revelado,
conhecimento elaborado, diversidades das práticas e
caminhos de reintegração. Ou Alternativa C: A política e organização social que influenciam as
crenças e práticas religiosas na atualidade. Ou Alternativa D: O homem como ser social, a construção histórica da
tradição cristã e as contribuições das religiões
afro-brasileiras e indígenas, a cidadania, a fé e o
transcendente monoteísta. Ou Alternativa E: Os fundamentos históricos da religião, fé,
Sacramentos e humanidades.

Associação dos Municípios do Alto Uruguai Catarinense · Accepted Answer

Alternativa [B] O ser humano, conhecimento revelado,
conhecimento elaborado, diversidades das práticas e
caminhos de reintegração.

Os conteúdos propostos na Implementação do Ensino Religioso...

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