Gabarito: E

Tema central da questão: Interpretação de textos com foco em interação texto-leitor e intertextualidade. O candidato é avaliado em sua capacidade de compreender como os textos dialogam entre si, explorando um questionamento comum e construindo sentido pelo cruzamento de ideias.

Justificativa da alternativa correta (E):
A alternativa E está correta porque os três textos propõem, de maneiras diferentes, uma reflexão sobre a identidade (“Quem é você?”). Essa pergunta, repetida nos textos, não é respondida de forma clara em nenhum deles; ao contrário, cada autor oferece sua visão, sugerindo que a resposta só pode ser construída a partir do jogo de ideias entre leitor e textos. Isso mostra uma interação profunda texto-leitor e, ao mesmo tempo, uma intertextualidade: para buscar compreensão, é necessário somar percepções e interpretações proporcionadas por cada texto.

Conceitos-chave normativos:
Segundo Koch (A coesão textual) e Fávero (Coesão e coesão textual), a coerência e a intertextualidade permitem que diferentes textos se complementem, construindo múltiplos sentidos, o que é fundamental para a leitura crítica exigida em concursos.

Análise das alternativas incorretas:

A) Incorreta: A busca pelo conhecimento do outro aparece também nos textos 2 e 3, não só no 4.

B) Incorreta: A resposta à pergunta “Quem é você?” não é dada de forma clara e direta em nenhum dos textos; é construída na leitura.

C) Incorreta: A reflexão acontece nos três textos e não apenas no texto 3.

D) Incorreta: A aproximação se dá pelo tema central e pela interação, não só pelo gênero textual (são diferentes: poesia, letra de música).

Dica para provas:
Leia sempre buscando o PONTO EM COMUM ENTRE OS TEXTOS e analise como eles se conectam. Atenção a palavras repetidas, temas e perguntas centrais!

Referências recomendadas:
FÁVERO, Leonor Lopes; KOCH, Ingedore G. Villaça; FIORIN, Carlos Emílio; SAVIOLI, Francisco Platão.

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