Tema central: O enunciado pede que você reconheça as fases do desenvolvimento motor segundo o modelo de Gallahue, importante para o planejamento pedagógico em Educação Física.

Conceitos-chave: Gallahue propôs quatro fases sequenciais no desenvolvimento motor:

• Fase motora reflexa (nascimento a 1 ano): movimentos involuntários, reflexos primitivos.
• Movimentos rudimentares (até 2 anos): surgimento do controle motor, início dos movimentos voluntários básicos.
• Movimentos fundamentais (2 a 7 anos): desenvolvimento das habilidades básicas como correr, saltar, arremessar, que servirão de base para movimentos esportivos.
• Movimentos especializados (a partir de 7 anos): refinamento dos movimentos fundamentais, combinados para formar padrões motores complexos presentes em esportes, danças, jogos, etc.

Justificativa da alternativa correta (D):

A alternativa D descreve corretamente as fases do modelo de Gallahue, na ordem reflexos → rudimentares → fundamentais → especializados, o que é fundamental para entender a progressão das habilidades motoras. Este escalonamento ajuda o professor a respeitar o tempo de prontidão do aluno e promover intervenções adequadas.

Análise das alternativas incorretas:

A. Incorreta. Confunde a ordem das fases. O desenvolvimento não começa pela especialização esportiva, mas sim pelos movimentos básicos e fundamentais. Segundo Gallahue, a fase especializada é a última.

B. Incorreta. Exige supressão total dos reflexos para o avanço de fase. Isso não é necessário; a transição ocorre de forma gradativa, sendo influenciada por maturação biológica e ambiente, não pela eliminação completa dos reflexos.

C. Incorreta. A fase especializada visa, sim, refinar e aplicar habilidades em contextos específicos, frequentemente buscando certa especialização esportiva, não sua negação.

Estratégia de prova: Fique atento à sequência e característica de cada fase, pois pegadinhas costumam inverter essa ordem, trocar nomes técnicos ou sugerir requisitos inexistentes para passagem entre fases.

Referência: Gallahue & Ozmun (2005) são referência essencial em desenvolvimento motor e servem de base para editais e manuais em concursos da área.

Resumo final: Ao compreender e aplicar corretamente a sequência do desenvolvimento motor, suas intervenções pedagógicas serão muito mais eficientes.

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