Paulo Freire fazia análises a partir de uma vertente de pen...

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Q3221295 Pedagogia
Paulo Freire fazia análises a partir de uma vertente de pensamento que buscava colocar a educação no topo das prioridades humanas. Na esteira do pensamento freiriano, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Dizia que a educação é uma forma de intervenção no mundo.
( ) Acreditava na transmissão de conhecimento de forma hierárquica do professor para o aluno.
( ) Defendia uma educação emancipadora que leva o aluno a compreender e transformar o mundo ao seu redor.
Alternativas

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Análise da Questão:

O tema central da questão é o pensamento pedagógico de Paulo Freire, um dos mais influentes educadores brasileiros. Compreender suas ideias é crucial para quem estuda para concursos na área de pedagogia, pois suas teorias representam uma vertente transformadora na educação. Freire é conhecido por defender uma educação libertadora e crítica, onde o aluno é agente de transformação social.

Resumo Teórico:

Paulo Freire propôs uma educação dialógica, na qual o educador e o educando constroem conhecimentos juntos, ao contrário da educação "bancária", em que o professor deposita informações nos alunos de forma hierárquica. Ele acreditava que a educação deve ser uma prática de liberdade, permitindo ao aluno compreender e transformar o mundo ao seu redor.

Justificativa da Alternativa Correta: C - C - E - C

  • ( ) Dizia que a educação é uma forma de intervenção no mundo. - Certo. Esta afirmativa está correta, pois Freire via a educação como uma ferramenta para a transformação social e intervenção no mundo, promovendo a conscientização crítica dos educandos.
  • ( ) Acreditava na transmissão de conhecimento de forma hierárquica do professor para o aluno. - Errado. Freire criticava essa abordagem, denominando-a de "educação bancária". Ele não acreditava na transmissão hierárquica de conhecimento, mas sim em uma interação dialógica.
  • ( ) Defendia uma educação emancipadora que leva o aluno a compreender e transformar o mundo ao seu redor. - Certo. Esta afirmativa está correta, pois se alinha diretamente com a filosofia freiriana de uma educação que promove a autonomia e a capacidade crítica dos alunos.

Análise das Alternativas Incorretas:

A alternativa A - C − C − E está incorreta porque a segunda afirmativa não está correta. A alternativa B - E − E − C está errada porque a primeira afirmativa é correta. A alternativa D - C − C − C está incorreta devido à segunda afirmativa, que não se alinha com o pensamento de Paulo Freire.

Ao interpretar questões sobre teóricos da educação, é importante identificar palavras-chave que indicam o tipo de prática pedagógica defendida, como "diálogo", "emancipação" e "transformação", enquanto termos como "hierárquica" e "depósito" costumam estar associados às críticas de Freire à educação tradicional.

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