Alternativa correta: B

1. Tema central e relevância:

O tema abordado é o desenvolvimento fonológico infantil, processo essencial para a aquisição da linguagem oral. Entender como a criança aprende os sons da língua (fonemas) é fundamental para identificar o que é considerado típico e o que pode indicar alterações no desenvolvimento.

2. Resumo teórico:

O desenvolvimento fonológico ocorre de forma gradativa, com cada criança adquirindo os fonemas em ritmos próprios. No início, é comum a presença de substituições (troca um som por outro) e omissões (deixa de pronunciar algum som), mas com o tempo e estímulo adequado a maioria das crianças domina praticamente todos os fonemas até os 5-6 anos. O período mais intenso de expansão fonêmica acontece dos 18 meses aos 4 anos. (Fonte: Marchesan, I.Q. et al., "Tratado de Fonoaudiologia", 2014)

3. Justificativa da alternativa correta:

B - "O domínio fonológico típico ocorre por volta dos 3 anos, podendo se estender até os 5 anos." — INCORRETA. O domínio fonológico pleno normalmente não ocorre tão cedo quanto 3 anos. Aos 3 anos a criança ainda está em intensa aquisição, com muitos fonemas ainda em desenvolvimento. O padrão típico de aquisição completa dos fonemas é esperado até os 5-6 anos. Portanto, afirmar que já ocorre aos 3 anos está em desacordo com a literatura especializada.

4. Análise das demais alternativas:

A - Correta. O desenvolvimento fonológico envolve um processo gradativo de aquisição dos sons, conforme amadurecem as habilidades auditivas e articulatórias.

C - Correta. Durante o período de expansão, a presença de substituições e omissões é comum e esperada.

D - Correta. Transtorno fonológico define-se precisamente pela persistência dos erros após a idade esperada de aquisição.

E - Correta. Os 18 meses até 4 anos são críticos para a expansão do inventário fonológico, marcando a fase de maior avanço nesse aspecto.

5. Estratégias para interpretação:

Observe palavras-chave relacionadas a idades e prazos de aquisição típica. Muitas pegadinhas em concursos envolvem antecipar ou atrasar idades de marcos do desenvolvimento. Busque sempre comparar o dado da questão com referências bibliográficas ou protocolos reconhecidos da área.

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