Durante uma aula, o professor promove atividades de experim...
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Ano: 2026
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Matias Olímpio - PI
Prova:
FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) Artes - Anos Finais EJA |
Q3994724
Educação Artística
Durante uma aula, o professor promove atividades de
experimentação com diferentes materiais e linguagens
artísticas.
Essa prática atende ao objetivo de:
Essa prática atende ao objetivo de:
Gabarito comentado
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Gabarito: C
Fundamento decisivo: O decisivo foi relacionar a expressão “experimentação com diferentes materiais e linguagens artísticas” à finalidade pedagógica da Arte de ampliar as possibilidades de expressão do estudante, o que conduz ao gabarito C.
Tema central: Experimentação em Arte
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque limitar a criatividade contraria diretamente a prática descrita. A experimentação amplia possibilidades de exploração e criação, não as restringe.
B
Errada
Está errada porque reproduzir padrões fixos é incompatível com experimentar diferentes materiais e linguagens. A proposta favorece variação expressiva, e não repetição mecânica.
C
Certa
A alternativa C está certa porque a experimentação com materiais e linguagens diversas, no ensino de Arte, tem finalidade formativa de ampliar os meios de criação, comunicação e expressão do estudante. Quando o professor promove contato com diferentes recursos artísticos, ele não busca um resultado único, mas a expansão do repertório expressivo do aluno.
D
Errada
Está errada porque padronizar produções é o oposto da abertura de possibilidades própria da experimentação artística. A prática indicada busca diversidade expressiva, não uniformização dos resultados.
Pegadinha da questão
A confusão era trocar experimentação por reprodução de padrões ou padronização de resultados, quando o enunciado apontava para ampliação de possibilidades expressivas.
Dica para questões semelhantes
- Se o enunciado destacar experimentação com múltiplos materiais e linguagens, procure a alternativa ligada à ampliação das formas de expressão.
- Elimine opções que indiquem restrição, repetição fixa ou uniformização quando a prática pedagógica descrita pressupõe abertura de possibilidades.
- No ensino de Arte, diversidade de linguagens e materiais sinaliza ampliação de repertório expressivo, não treino de cópia.
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