Um professor observa que seus alunos adultos apresentam bai...

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Q3994722
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Aspectos Psicológicos da Educação ,
Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) Artes - Anos Finais EJA |
Q3994722 Pedagogia
Um professor observa que seus alunos adultos apresentam baixa autoestima ao iniciar atividades artísticas.

Segundo a abordagem adequada, o docente deve: 
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: A evidência decisiva era a baixa autoestima dos alunos adultos no início das atividades artísticas. Diante disso, a intervenção docente adequada é a que favorece segurança emocional e expressão, o que confirma a alternativa A.

Tema central: baixa autoestima e intervenção docente
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque há coerência entre a necessidade psicológica apresentada e a conduta pedagógica adotada. Se o problema é insegurança inicial e baixa autoestima em atividades artísticas, a resposta adequada é fortalecer autoconfiança, apoio e liberdade de expressão, criando um ambiente seguro para a participação.
B
Errada
Está errada porque evitar atividades artísticas não intervém sobre a baixa autoestima; apenas retira a situação de aprendizagem. É uma conduta evasiva, não uma resposta pedagógica ao problema identificado.
C
Errada
Está errada porque correção rígida é incompatível com o fortalecimento da autoconfiança nesse contexto. Em alunos com baixa autoestima, esse tipo de intervenção tende a aumentar insegurança e medo de errar.
D
Errada
Está errada porque priorizar apenas conteúdos teóricos desvia da necessidade de vivência expressiva com apoio emocional. A alternativa substitui a intervenção adequada por uma redução indevida do trabalho pedagógico.
Pegadinha da questão
A questão explora a confusão entre enfrentar a baixa autoestima e retirar a prática artística, além de tratar rigidez corretiva como se fosse seriedade pedagógica mesmo quando ela agrava a insegurança.
Dica para questões semelhantes
  • Quando o enunciado aponta baixa autoestima, procure a alternativa que ofereça apoio, encorajamento e ambiente seguro, não supressão da atividade.
  • Em situações de insegurança inicial, verifique se a intervenção docente está alinhada à necessidade psicológica do aluno.
  • Desconfie de opções que trocam a vivência necessária por evasão da prática ou exclusividade teórica.
  • Correção de erros só elimina a alternativa quando aparece de forma rígida e incompatível com o fortalecimento da confiança no contexto dado.

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